心理學(xué)專(zhuān)家分析說(shuō)：有些家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始經(jīng)常打罵孩子，認(rèn)為這樣可以培養(yǎng)孩子從小就耐受挫折的心理素質(zhì)。但是，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從小遭受太多、太大挫折的孩子長(zhǎng)大后更加害怕挫折，而且容易形成謹(jǐn)小慎微的性格。而那些從小就快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子抵抗挫折的能力則更強(qiáng)。

這主要與孩子所能承受挫折的量和強(qiáng)度有關(guān)。孩子在幼小的時(shí)候，不能遭受太多挫折，否則容易形成精神疾病或人格障礙。到了孩子三四歲以后，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)拇煺?，使孩子既能夠耐受，也能從中得到鍛煉?/p>

但無(wú)論什么時(shí)候，粗暴的打罵教育都不能培養(yǎng)孩子耐挫折能力。也許當(dāng)時(shí)看可能會(huì)有些效果，但那不過(guò)是表面現(xiàn)象，等孩子成年后，粗暴教育的惡果便會(huì)逐漸凸顯出來(lái)。