我兒子5歲了。從孩子還不會說話開始就天天堅持給他講故事，但沒有太注意讓他講。幼兒園老師說他的口頭表達能力要加強，真讓我苦惱！

親貝網(wǎng)專家指出，首先，是否樂意口頭表達可能與孩子的性格和發(fā)展環(huán)境有關，如果要鼓勵孩子多表達自己，不要單從閱讀上找原因。喜愛表達的孩子，性格一般比較開朗，而且身邊的人多能熱情鼓勵，經(jīng)常有意識地與孩子交談，也很愿意傾聽孩子說話，所以孩子說話的自信心比較充分。

另一方面，親子閱讀活動的確也能大大促進孩子的語言發(fā)展，也包括口頭語言的發(fā)展。從你介紹的情況看，你們日常的親子閱讀活動中，孩子參與的比較少。一般來說，孩子是非常樂于參與的，只要大人給予充分的機會。比方說，讀書時邀請孩子來翻頁（這是最基本的一種形式），請孩子扮演不同的角色，或者你一句我一句，變換不同的形式，孩子通常會很有熱情。在讀書的中間或讀過之后，用盡可能輕松的心情與孩子聊書，不要變成“我問你答”，而是隨意聊聊書中有趣的事情，大人可以談談自己的看法，邀請孩子說說他的看法，但不必告訴孩子“標準答案”。因為實際上，每個人對書的理解都可以不同，從來就沒有所謂的“標準答案”。另外，在邀請孩子發(fā)表意見時，也不要用催促、強迫的姿態(tài)，只要邀請得成功，他自然就會暢所欲言。總之，將孩子的表達變成完全輕松自然的事情，不要給壓力。