最好的繪畫教學(xué)方式并非讓兒童完全自由地去畫，而是要訓(xùn)練他的手，提供其自由發(fā)展的途徑。這樣，兒童真正的天賦自動地顯現(xiàn)出來。應(yīng)該在環(huán)境中安排各種表達的途徑，間接地去預(yù)備他的手，以便將手的功能發(fā)揮到極致。當兒童發(fā)展了他們對顏色和形狀的感覺，并且不斷地練習(xí)他的手和眼時，能夠在自由畫中發(fā)現(xiàn)極大的樂趣。兒童對輪廓與色彩的理解也是經(jīng)由特定的練習(xí)來發(fā)展的。兒童在學(xué)習(xí)畫畫以前，要先學(xué)會如何調(diào)色。

這里，親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）設(shè)計了讓孩子在玩中認識色彩的方法。家長最好能在家中為孩子的美術(shù)活動準備一個角落，包括一塊墻面、一個柜子或書架（放紙、筆、色等）、若干畫框（可展示選定的名畫，也可展示孩子的得意之作）、；二張桌子、一把椅子（高度適合孩子，也可以看書、寫字，做手工等、。另外，還不要忘記要求孩子自己保持衛(wèi)生、整齊和美觀，以便養(yǎng)成辦事有條理的良好習(xí)慣。

目的:提高孩子對美術(shù)活動的興趣，認識紅、黃、藍三原色，感知三間色的產(chǎn)生。

材料：中等盤子三個，大紅.淡黃、普藍廣告色，白色舊掛歷紙（或大張白紙〗若干張，幼兒用圍裙、套袖、廢報紙等。

操作方法：

1、三原色分別擠人三個盤子中，加人少量清水調(diào)勻；將白紙掛在墻或門的適當髙度上，在地面上鋪好報紙。

2、幫穿好圍裙，戴上套袖。

3、讓孩子自由選擇顏色，張開五指蘸色，在白紙上印手印。當孩子發(fā)現(xiàn)了間色時，家長應(yīng)及時鼓勵，如：“你好棒呀，會變出綠色了。”

4、洗凈雙手，收好三個顏色盤，脫下圍裙等疊好，收起來。將地上鋪的報紙折好，扔掉。

變化延伸：引導(dǎo)孩子做圖形聯(lián)想，“你看這像什么？”“什么東西是分叉的？”鼓勵孩子或幫助孩子把手印添畫成孩子說出的物體。

注：間色共有三色：綠(黃加藍）；橘黃（黃加紅）；紫（藍加紅）。