問：我女兒快6歲了，能認(rèn)識一些字，會數(shù)數(shù)、會算簡單的加減法算術(shù)題，會走迷宮……可是只要讓她坐下來學(xué)寫字，她就老大的不樂意，不是找理由說別的事情，就是跑回自己的小屋不出來。有時在我的鼓勵下，她流著眼淚，哼哼唧唧地能畫上幾筆。眼看著就要上小學(xué)了，總這樣怎么行呢？

親貝網(wǎng)（http://www.xtshb.cn/）：要是小孩對寫字有如此強(qiáng)烈的抗拒心理，多半是他還沒有做好這方面的心理，生理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)寫字需要手的小肌肉具備一定的細(xì)微運(yùn)動機(jī)能，要求眼睛和手能協(xié)調(diào)運(yùn)動。學(xué)習(xí)寫字需要孩子具有一定的毅力，需要集中注意力，要有耐心和自我控制能力，另外還要有手腕運(yùn)動自如的技巧。這需要經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，不可能很快見效，單調(diào)的書寫練習(xí)對于小孩子來講可能顯得有些枯燥，沒有什么吸引力。要是小孩子還沒有做好寫字的心理，生理準(zhǔn)備，強(qiáng)迫他學(xué)寫字會使他覺得學(xué)習(xí)是件痛苦的事，可能還會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。

可以暫時把學(xué)寫字的事情往后放一放，讓孩子先做一些發(fā)展小肌肉運(yùn)動和發(fā)展空間概念的游戲，比如畫幾個小點(diǎn)連線，畫畫幾何圖形，在廢舊的畫報，掛歷上描摹一些他感興趣的圖案，也可以讓他隨意畫點(diǎn)什么，還要讓他做些手指的運(yùn)動：彈琴，搭積木，做點(diǎn)簡單的小手工，還可以收集圖片，收拾玩具，玩玩捏橡皮泥之類的游戲，以鍛煉他的手對細(xì)微動作的控制能力。