這個(gè)年齡的孩子，電視已成為其生活的一部分。以前，在可以打開(kāi)門(mén)跑出去到馬路上玩的時(shí)代，孩子可以通過(guò)自己的眼睛、耳朵，實(shí)實(shí)在在地與現(xiàn)實(shí)接觸，能夠開(kāi)闊眼界?，F(xiàn)在的孩子，因?yàn)橥饷骜R路上車(chē)來(lái)人往很危險(xiǎn)，不能得到父母的允許到外邊去玩，只能被"軟禁"在家里。

對(duì)這樣的孩子來(lái)說(shuō)，電視就成了通往現(xiàn)實(shí)的窗口。把這個(gè)窗口關(guān)掉，由父母把這些相關(guān)的東西給孩子，這件事是需要下很大決心的。首先父母要決心不看電視，就是說(shuō)把電視從家里趕出去，父母?jìng)內(nèi)绻羞@種力量，那這個(gè)家庭可是很了不起的。

每天讓孩子看4 小時(shí)的電視，簡(jiǎn)直就是對(duì)家庭教育的放棄。電視盡是播放些孩子容易接受的成型的內(nèi)容，孩子沒(méi)有必要用腦子去想。長(zhǎng)時(shí)間看電視，就會(huì)成為沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有積極性的人。電視商人把強(qiáng)賣(mài)用一種讓人看上去并不像是強(qiáng)賣(mài)的、而是用演員們的夸大、奉承、逗笑、賣(mài)名等方式，把人們變得不知道正常人應(yīng)該具備節(jié)制力和羞恥心。

除了看電視不知道其他樂(lè)趣的父母培養(yǎng)出來(lái)的孩子，會(huì)成為不知道家庭的快樂(lè)是要在家庭中創(chuàng)造的人。

好多的父母，都不是那么富有創(chuàng)造性的人。他們的快樂(lè)都依賴電視放送局來(lái)給予。這樣一來(lái)，就不能不讓孩子也跟著看電視，孩子掌握著電視頻道的支配權(quán)。

不取消電視，就不能不給孩子電視頻道的支配權(quán)。孩子想改變電視頻道，正是想要改變無(wú)趣的現(xiàn)狀的積極表現(xiàn)。但是，如果想用1 個(gè)遙控器就可以改變眼前的一切，孩子就成了不知忍耐的人。

電視是如何改變了文化的，我們應(yīng)該更加認(rèn)真地想一想?，F(xiàn)在學(xué)校的教育主要不是放在心與心的交流方面，而是主要放在給孩子以情報(bào)上。作為情報(bào)的來(lái)源，可以說(shuō)電視比學(xué)校強(qiáng)得多?，F(xiàn)在的社會(huì)，從孩子到老人都被電視教育著，這種完全委托給廣告的贊助廠家的任意行為是否好呢？

如果是父母不能從家中把電視趕走也沒(méi)辦法。父母?jìng)冎荒芡ㄟ^(guò)電視擴(kuò)充孩子的見(jiàn)聞，給孩子與朋友以共同話題的這種想法來(lái)自己安慰自己，而孩子就在自己面前變得世俗起來(lái)，母親也只好眼睜睜地看著。應(yīng)該說(shuō)這是人類(lèi)對(duì)自由世界付出的最高代價(jià)。

在制作商品販賣(mài)而構(gòu)成的社會(huì)里，電視商不能為了孩子而限制放映時(shí)間。父母?jìng)兣c其要求改良兒童節(jié)目，不如作為自衛(wèi)不讓孩子看電視更好。電視這種虛像可以給孩子知識(shí)，但不能給孩子以智慧。智慧是孩子在現(xiàn)實(shí)的生活中才能學(xué)到的東西。