明明很簡(jiǎn)單的事，不知道為什么孩子總是做不好。有時(shí)，你急得真想替他做這些事情算了?？墒怯忠幌耄@樣他不是更沒(méi)有機(jī)會(huì)鍛煉了？真拿他沒(méi)辦法！

他是故意的？

孩子某一次畫畫時(shí)沒(méi)畫好，你說(shuō)他了，于是他開始故意把顏色涂得到處都是。這是孩子反抗的一種表現(xiàn)。處于反抗期的孩子，常常會(huì)以笨拙的方式在家中制造混亂。在反抗中，孩子發(fā)泄著不滿情緒，同時(shí)也是在尋找自我。

怎么辦？

不要說(shuō)他笨。你越惱火，孩子的反抗性就會(huì)越強(qiáng)。你可以通過(guò)其他的方式，讓他發(fā)泄…下。比如，讓他對(duì)著玩具熊練拳擊。同時(shí)，你也要教孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒。比如告訴他，如果有什么事情不滿意，可以用語(yǔ)言說(shuō)出來(lái)，而不是通過(guò)挑戰(zhàn)性的動(dòng)作來(lái)表達(dá)。

他安靜不下來(lái)？

孩子總是一刻不停地在動(dòng)，很難讓他停下來(lái)。這樣，他就不會(huì)花時(shí)間去觀察，不會(huì)有意識(shí)地去想想自己的行為將帶來(lái)什么后果。因此，他就不能瞄準(zhǔn)目標(biāo)，而是踉踉蹌蹌，很容易摔壞東西！

怎么辦？

想辦法幫助他安靜下來(lái)?？梢越?jīng)常和他玩需要集中注意力、需要耐力的游戲，比如吹氣球，吹羽毛，或者玩瓶子倒立的游戲（不要用玻璃瓶，防止摔碎）等。這些游戲可以讓孩子了解因果關(guān)系，比如，氣球可以一點(diǎn)一點(diǎn)地吹大；瓶子如果立不好，就會(huì)倒下來(lái)，或掉到地上。

協(xié)調(diào)性不好

你發(fā)覺，孩子很難為達(dá)到某個(gè)明確的目的而采取合適的行動(dòng)。比如，你要求他將顏色涂在圓圏里，但他怎么努力都做不到。即使是把勺子放到嘴邊這樣簡(jiǎn)單的行動(dòng)，他都要花很大的力氣才能做到。如果存在這種情況，孩子可能有運(yùn)動(dòng)障礙，對(duì)自己身體的意識(shí)和對(duì)身體所處空間位置的意識(shí)比較差。

怎么辦？

需要看醫(yī)生?？梢缘綄I(yè)的兒童醫(yī)院或心理門診去檢查一下。如果確診為運(yùn)動(dòng)障礙，就需要做定期的練習(xí)。平時(shí)，你要多讓孩子做大運(yùn)動(dòng)，如翻筋斗、游泳、拍球、跳繩等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子可以逐漸形成良好的自我感覺，身體動(dòng)作也會(huì)逐漸變得協(xié)調(diào)起來(lái)。