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不同年齡孩子眼中的死亡

3-6歲教育

2011年04月20日

電視新聞里的地震場(chǎng)面,《動(dòng)物世界》里的鹿媽媽的死、寵物貓的死,鄰居奶奶或者是孩子某個(gè)心愛的人去世,都會(huì)使孩子產(chǎn)生很多疑問,死是什么?媽媽也會(huì)死嗎……

不一樣的年齡,不一樣的回應(yīng)

3歲以前:寶寶還不能理解死亡或者分離的意義,但是,如果親近的、以前常常照顧他的人死亡,他能夠感受到這種失去,產(chǎn)生憂傷的情緒,并常常通過哭鬧,尋找去世的人和吃不好或睡不好表現(xiàn)出來。

這時(shí)不太需要向孩子解釋死亡,恢復(fù)他往日規(guī)律的作息、多給他體貼和愛、和他一起玩才是最重要的。

3~5歲:孩子對(duì)死亡有一點(diǎn)認(rèn)識(shí),他認(rèn)為死亡是暫時(shí)的、可以逆轉(zhuǎn)的,好像死去的人只是去休息,或是開始一個(gè)很遠(yuǎn)的旅行。如果親近的人去世,孩子會(huì)非常思念逝去的人并感到十分悲傷。他們認(rèn)為死了的身體還能想、能看、能動(dòng)也能聽,會(huì)非常想知道詳細(xì)情況,甚至擔(dān)心那位剛剛離開不久的人餓不餓、冷不冷、會(huì)不會(huì)寂寞。

你可以真實(shí)地向他解釋死亡的事情,讓他知道死亡是永遠(yuǎn)的事。如果是親近的人去世,則要多給他一些安慰和關(guān)愛,向他確認(rèn)仍會(huì)有人照顧他。

5~8歲:孩子已經(jīng)能比較好地理解死亡,他們知道死亡是生命的終止,死去的人再也不會(huì)回來了,但是,他們領(lǐng)悟不到死亡的普遍性,即:每個(gè)人都有死亡的一天,包括小孩。他們也有一種擬人化的傾向,認(rèn)為死亡就是一種“人”,叫做死亡先生(或閻王爺),只有被他抓走的人才會(huì)死。因而,孩子可能產(chǎn)生一種沒有理由的恐懼,害怕某些可怕的事會(huì)降臨到活著的人身上。這時(shí)你要坦率地和孩子談?wù)撍劳?,鼓?lì)他說出自己的感受,與他一起分享你的感受,讓他明白你愛他并會(huì)和他在一起。

還有一些孩子常玩的電子游戲,往往會(huì)認(rèn)為人有好幾條命,或這次死了下次還可以重來。父母要擇機(jī)幫他認(rèn)清虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界的不同,現(xiàn)實(shí)世界有些事情是無法重新開始的。

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來源: 作者:紅雨

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