英國(guó)《3~5歲課程指南》：早期教育的原則是確保幼兒獲得歸屬感、安全感和價(jià)值感，受到平等的對(duì)待。

日本《幼兒園教育要領(lǐng)》：高質(zhì)量的早期教育是建立在兒童身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，為其一生中健全人格的形成和健康、安全、幸福的生活打好基礎(chǔ)的教育。

美國(guó)《早期教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》：兒童所學(xué)的東西是否能觸及他們的內(nèi)心深處，使他們不僅成為更有知識(shí)的人，而且在社會(huì)和道德兩方面成為更有責(zé)任心的人。

美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登廷（Neil Rudenstein）：教育從根本上說(shuō)是一個(gè)人文過(guò)程，是有關(guān)價(jià)值的事情，而不僅僅是信息或知識(shí)。