處于3-6歲年齡階段的孩子，心理過程的隨意性很強(qiáng)，自我控制能力較差，常常一件事沒做完又想著做另一件事，顯得做事雜亂無(wú)童，缺乏條理。孩子應(yīng)養(yǎng)成做事有條有理的好習(xí)慣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成與父母的教育是息息相關(guān)的。

1、建立合理的作息制度。有規(guī)律的生活是培養(yǎng)孩子做事有條理的重要前提。父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和家庭條件，把每天起床、睡覺、做游戲、看動(dòng)畫片、學(xué)習(xí)及家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間都固定下來(lái)。教孩子做事時(shí)，一定要交代清楚什么時(shí)間去做什么事情，怎樣才能做好這件事，應(yīng)注意些什么問題。做到要求明確，檢查及時(shí)。

2、培養(yǎng)孩子做事有條理的習(xí)慣。父母應(yīng)該隨時(shí)留心觀察孩子，看看他做事是否有秩序，是否知道先做什么，然后再做什么。通過觀察，如果發(fā)現(xiàn)孩子這方面能力差，應(yīng)立即給他指出來(lái)，并告訴他無(wú)論做什么事都要按步驟完成，做完一件事再做另一件事。如果有許多事情要做，必須先安排好順序。如星期天，父母給孩子提出哪幾件事是必須要做的，然后讓孩子自己安排可以讓他用畫將要做的事及先后順序表示出來(lái)。一次次地強(qiáng)化久而久之就會(huì)養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。

3、父母要以身作則。俗話說：喊破噪子，不如做出樣子。父母要言傳身教，以身作則，做任何事情都要表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待工作的態(tài)度影響孩子，如在家做事時(shí)主動(dòng)勤快，有條理，臟衣服不亂塞亂放，換下來(lái)就洗，上班前總是將房間收拾整齊等，為孩子樹立良好的榜樣。

培養(yǎng)孩子做事有條理是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，只要父母堅(jiān)持要求，反復(fù)強(qiáng)化，不斷激勵(lì)并加以督促引導(dǎo)，就能使孩子養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。