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塑造3-6歲寶寶的健康心理

3-6歲教育

2013年09月12日

心理學家經(jīng)過長期研究認為,兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代,各種習慣和行為模式,都在這時奠定基礎,如果有一個好的開始,將來可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展。在塑造寶寶健康心理時,家長應該遵守以下原則:

一、 注意不要過分地關心寶寶。家長過分關心寶寶,忽視自己的需要,容易使他以自我為中心,認為人人都應該尊重他,容易產(chǎn)生自負情緒和自私的性格。

二、 不要賄賂寶寶。不要用糖果、看電視等方式交換家務。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務的關系,不盡義務不能享受權(quán)利,每個人都有自己應盡的義務。

三、 不要過于限制寶寶的自由。應該鼓勵寶寶與同年齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。

四、 不要勉強寶寶做一些不能勝任的事情。寶寶的自信心多半是由做事成功而來,強迫他做力所不能及的事情,只會打擊他們的自信心。

五、 不要對寶寶太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯?、暴力、說謊甚至為日后離家出走埋下伏筆。

六、 不要欺騙和無謂地恐嚇寶寶。欺騙寶寶會讓寶寶失去對父母的信任;嚇唬寶寶會喪失父母在寶寶心目中的權(quán)威性,以后的一切告誡,他就不會服從了。

七、 不要在小伙伴面前當眾批評或嘲笑寶寶。這會造成寶寶懷恨和害羞的心理,大大損害他的自尊心。

八、 不要過分夸獎寶寶。寶寶做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸獎會使寶寶沾染沽名釣譽的不良心理。

九、 不要對寶寶喜怒無常。這樣會使孩子敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。

十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。

當然,要讓孩子的心理健康發(fā)展,不但要給予他們良好的教育,每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。

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