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望子成龍 家長別總拿"別人家的孩子"說事

3-6歲教育

2014年01月26日

望子成龍 家長別總拿"別人家的孩子"說事

望子成龍 家長別總拿"別人家的孩子"說事(親貝網(wǎng)qinbei.com配圖)

父母只是“望子成龍”

為什么每個人的身邊都有這么一個“別人家的孩子”把自己比下去呢?

每個孩子的優(yōu)點和缺點都不一樣,父母之所以總用一個“別人家的孩子”來比較自己的孩子,是想用別人的優(yōu)點來刺激和激勵自己的孩子,出發(fā)點是希望自己的孩子能夠更優(yōu)秀。

學(xué)齡前 用“別人家的孩子” 幫孩子建立道德觀

父母的這種激勵方式,卻招致不少孩子的討厭。不少網(wǎng)友在微博上“哭訴”,從小就有一個宿敵叫“別人家的孩子”,痛恨這個“神一般的攀比對象”。

家長是否應(yīng)該把這種激勵方式完全拋棄?學(xué)齡前的孩子需要建立正確的道德觀、是非觀,家長在這個時候把一些正確的做法和道理,通過一定的小故事或者例子來告訴孩子,比如說,同齡的妹妹把地上的垃圾扔進了垃圾桶,家長就可以適時地利用“別人家的孩子”,告訴孩子“那個妹妹把垃圾扔進了垃圾桶,我們大家的環(huán)境才能干干凈凈的”。通過這樣的例子,既可以讓孩子易于接受,同時也不枯燥。

要注意的是,家長和孩子對話時,不要把天平一味地向“別人家的孩子”傾斜,在表揚“別人家的孩子”時,不要批評自己家的孩子,這樣就不會造成孩子的自卑心理或者抵觸情緒。

上小學(xué)后 讓孩子和自己比

孩子上小學(xué)以后,父母最好不要再利用“別人家的孩子”了。譚剛強說,由于家庭背景、成長經(jīng)歷等眾多原因,每個孩子的發(fā)展速率、認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面都不相同,因此孩子的優(yōu)點和缺點其實不能用固定的標(biāo)準(zhǔn)來進行比較,否則不但不能起到激勵的作用,還會損傷孩子的自尊心、上進心,甚至影響孩子對父母的信任度,導(dǎo)致孩子對父母冷漠。

聰明的父母應(yīng)該讓孩子“和自己比”,例如拿孩子這次成績和上次成績比較,拿孩子的優(yōu)點和缺點比較。

確實覺得別人家的孩子在某一方面值得自己的孩子學(xué)習(xí),最好先對自己的孩子表現(xiàn)好的方面給予表揚和肯定,再客觀分析別的孩子表現(xiàn)好的方面,之后在此基礎(chǔ)上建議自己的孩子如何學(xué)習(xí)別人的長處,孩子會更容易接受。

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