有的父母覺得自己坐在屋子里看書、寫字是很重要的，不愿意抽出一定的時間和孩子做親子游戲，有的甚至還要限制孩子玩耍。要知道，玩耍是孩子們認(rèn)識世界學(xué)習(xí)社會的一種形式，有利于他們的智力發(fā)展。

當(dāng)孩子年幼時，他們非常羨慕成年人的生活，如：駕飛機(jī)、開輪船、當(dāng)工程師、做醫(yī)師、當(dāng)老師……這些“驚天動地”的活動，他們都渴望參加。但受年齡所限，只是可望而不可及。游戲恰恰滿足了他們實習(xí)成人活動的要求。孩子游戲的內(nèi)容是豐富多彩的，也許可歸納成幾個類型：

1、模仿性游戲——例如：扮家家酒、開汽車、開火車、學(xué)醫(yī)生看病等等。當(dāng)扮演醫(yī)生的兒童穿上白大褂，戴上聽診器，一本正經(jīng)地給扮病人的孩子聽心臟、打針吃藥時，他們體驗了去醫(yī)院看病的全部過程，玩過這種游戲的孩子真去醫(yī)院看病時，就很少害怕或嚎陶大哭了。

2．智力游戲——例如：玩紙牌、拼板、分辨聲音等等。以紙牌為例，牌可根據(jù)需要自制，如果想培養(yǎng)孩子辨別顏色，則可在脾面涂上各種顏色，用涂色面排成行，然后和孩子一起比賽，誰能最快地把同色的牌一對一對的拿出來，這種比賽的形式使孩子很有興趣。有助于訓(xùn)練孩子的記憶力。

3．音樂體育游戲：如：賽跑、過獨木橋、鉆圈、捉迷藏或伴隨音樂做操、隨音樂節(jié)律演奏打擊樂等等。這些游戲?qū)⒖砂l(fā)展孩子的動作，協(xié)調(diào)全身動作，提高音樂感、節(jié)奏感。

有些家長不明白游戲有益于孩子的身心健康，不愿讓孩子玩，不愛同孩子一道做親子游戲，因而封閉了孩子豐富生活的大門。所以，父母應(yīng)認(rèn)識孩子在玩游戲中學(xué)習(xí)的特點，舍得拿出一定的寶貴時間，和孩子一道做親子游戲。如此，不但可以使游戲內(nèi)容豐富，而且會使孩子更樂于玩游戲。