一、中德孩子頂嘴后待遇大不同

隨著孩子的成長，他們逐漸有了自己的意識和想法，希望通過語言來表達自己。當你發(fā)現(xiàn)，孩子說話能力越來越強時，孩子不再像小的時候那么“聽話”了，不會任人“擺布”了，許多時候，長輩叫他去做什么事，他順口就說出一個字：“不”！

孩子學會say no的時候，一方面說明他們逐漸樹立了自我意識，但同時這也是孩子開始學習頂嘴的重要信號。但是，在中國家庭中，當孩子頂嘴次數(shù)多了，父母會嚴厲責罵孩子，而德國媽媽，做法就截然不同。

下面，讓我們一起看看中德孩子頂嘴后，家里長輩對待他們有什么區(qū)別。

1、中國孩子要乖巧，頂嘴是死罪

許多中國式的家庭，講究的是規(guī)矩，“家有家規(guī)，長幼有序”幾乎是大部分家庭的觀念，因此，他們都希望孩子是乖巧的，能夠遵循大人的教導，順從父母的做事方式。一旦發(fā)現(xiàn)孩子頂嘴，無論是對是錯，父母都是打罵了再說。

在中國人“等級森嚴”的教育制度里，是十分講究長幼有序的。如果孩子敢頂撞長輩，就被人視為不孝。因此，只有無條件接受父母教育的孩子才會受到打人的歡迎。

2、德國孩子要有主見，頂嘴或許是講出心里話

德國人認為，孩子總又長大的一天，以后他們是要離開父母闖天下，為了避免他們面對挫折時惶恐無助，不如從小就教育他們摔摔打打，在自己覺得不合理的情況下，勇敢講出自己的訴求。因此，“隨意教育”在德國的幼兒教育中成為流行趨勢。

德國媽媽覺得，孩子在頂嘴的過程中，會將心里話說出來，這樣，有助于長輩對孩子的了解，確切掌握孩子的思想動態(tài)。如果孩子把事情憋在心里，這樣不利于孩子成長。

二、中國教育方式的優(yōu)劣

中國5千多年的歷史文化，當然是有它的可取之處，作為教育孩子的方式，中國教育模式也各有優(yōu)劣。家庭教育是孩子教育的重要環(huán)節(jié)，家長是孩子接觸的第一任老師，今天，我們一起來探討一下中國家長的教育方式有哪些優(yōu)缺點。

1、優(yōu)點

(1)中國教育方式能建立父母的絕對權威

由于現(xiàn)在大多是獨生子女家庭，孩子有種“恃寵生嬌”的態(tài)勢。為了避免孩子在家里橫行霸道，中國家長通常采用“從嚴”的教育方式，可以在孩子心目樹立絕對的權威。

父母想樹立權威，并不能靠單方面的力量就能形成，它是父母在和孩子相互作用的過程中形成的。所以，中國教育方式的“嚴厲”，令孩子覺得父母是不可侵犯的，遇到事情不能夠隨意頂撞父母。

(2)中國教育方式，能夠給父母減少麻煩

在公園看到別的小孩在哭鬧，父母就覺得很煩心；如果聽到別人批評自己的孩子不懂事，魯莽，父母就會覺得很沒有面子。所以，在教育孩子的時候，父母要求孩子在公共場合或者別人面前要絕對服從父母的安排。

正因為父母的“強權教育”，很多時候，中國的孩子在外人的眼里都是乖寶寶，不會輕易給父母帶來麻煩。

2、不足

事情都有雙面性，中國教育方式有它的優(yōu)點同時有存在一定的不足，最明顯的不足的是，家長的“保姆式”教育導致孩子缺乏主見，遇事唯唯諾諾，有話不敢說。

(1)孩子唯唯諾諾，有話不敢說

如果平常父母在教育孩子的時候，只要孩子做錯事情，或者要求孩子做的事情孩子不能完成，父母就會打罵孩子，只要孩子夠膽反駁，那下場就更加可憐。長期受到“壓迫”的孩子，就會把自己心里面的想法埋在心底。

(2)缺少自己的主見

許多中國家庭里，只要孩子頂嘴，父母就嚴打，導致孩子覺得只要聽從父母的話，按照父母規(guī)劃的道路去行事，就可以把事情做好。從而導致孩子百分百依賴父母，遇到事情沒有自己主見，缺乏戰(zhàn)神挫折的信心。

三、孩子頂嘴的好處

許多中國家長都覺得孩子頂嘴是棘手的問題，害怕孩子孩子在成長過程中長輩你的頂撞只會變本加厲，所以，他們從小就培養(yǎng)孩子要聽從父母的教導，希望他們順著父母要求的道路過生活。

但是，德國媽媽的育兒經(jīng)告訴我們，孩子頂嘴，家長要分清情況，了解孩子頂嘴的用意，因此，有時候孩子頂嘴是有一定優(yōu)點的。

1、孩子不盲從，不畏懼權威

如果父母長期“壓迫”孩子，孩子們就容易受到別人的影響而不敢說不出自己真正的想法。在生活中對父母言聽計從的孩子通常底氣不足，不敢表達自己的內(nèi)心世界，以免引起別人的非議。所以，在大家爭論問題時，孩子也只是“隨大流”。

這時，父母如果想自己的孩子不盲從，畏懼權威，就要學會鼓勵孩子，讓孩子說出自己的看法。也許，孩子在說自己心里想法的時候是以頂嘴的方式呈現(xiàn)，但是這也不失為增強孩子主見的一個好方法。

2、培養(yǎng)孩子的認知思維

一個人認知能力是靠他的思維形成的，因此，要提高孩子的認知能力，除了要學習好課程文化外，最重要是在日常生活中提高孩子分析問題、解決問題的思維能力。

例如，你覺得孩子放學回到家不是第一時間做功課而是玩游戲，你在教育他的過程中，他頂嘴了。你就讓他說完，等他說完以后，你逐句和他分析，他講過的內(nèi)容哪里有問題，從而增強他對問題的認知能力。

3、父母也能從中學習

正所謂“活到老學到老”，在孩子的身上，我們也可以學到很多東西的。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，也許，在孩子頂嘴的過程中，你會發(fā)現(xiàn)孩子將一些新穎的建議或者想法表達出來，是值得父母學習的。

當孩子和你頂嘴時，你先不要著急，不要一句話就把他的行為否定。你應該細心聆聽他的訴求是否合理，從而找出解決問題的方法。

所以，德國媽媽的育兒經(jīng)告訴我們頂嘴的孩子不一定就是壞孩子，我們要多點和孩子互相學習，互相進步，一起成長。