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一、細數(shù)那些敗家子

現(xiàn)如今，被冠以“富二代、官二代、紅二代、星二代”等某某二代頭銜的孩子越來越多了，他們的父母不是資產(chǎn)雄厚，就是高官、明星、著名文人出身，所以他們都是“含著金湯匙”出生的，并被父母給予了厚望，理所應當?shù)厣腺F族學校、穿名牌服飾、吃山珍海味、開豪華轎車。

但是，那些所謂的“二代”，也出現(xiàn)比較多敗家子。星二代打架斗毆，明星吸食毒品事件，更是屢見不鮮。

張國立之子張默曾經(jīng)暴打女友，后又吸毒被警察帶走，讓父親張國立操心不已；李雙江的兒子李天一無證駕駛豪車，曾經(jīng)暴打一對夫婦，2013年更是因涉疑迷奸女性而鬧得沸沸揚揚；謝賢的女兒謝婷婷，19歲時試過吸食大麻，并且生活作風更是豪放，不時能被拍到與男伴在街頭上演火辣的親熱戲。

二、什么是真正意義上的窮養(yǎng)

中國人有句俗語：“窮人的孩子早當家”。很多人認為，與富二代相比，窮苦人家的孩子懂事的早。如果從教育方式的角度來講，就是講，要讓孩子適當吃吃苦頭，才會懂得珍惜和節(jié)約。

而在很多父母心中，無論家庭條件如何，他們都希望”窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女“。意思是說：如果養(yǎng)的是兒子，就要刻意讓他置身于艱苦的環(huán)境，從小磨練他的意志，以備將來他能承擔應盡的責任，從而成長為一個真正的男子漢。

如果養(yǎng)的是女兒，就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環(huán)境，從小讓她對高質量的生活耳濡目染，這樣培養(yǎng)出來的女孩子長大后會很有品味，不易被蠅頭小利所誘惑。

“窮養(yǎng)”并不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，也不是像南京“鷹爸”那樣，對孩子提出各種不切實際的要求。而是不一味滿足孩子，在物質上對孩子有所限制，讓生活中，讓他吃下苦頭，從而懂得幸福的生活來自不易，需要好好去珍惜。

三、窮養(yǎng)孩子的好處

現(xiàn)在很多家庭都提倡窮養(yǎng)孩子，那么，到底窮樣孩子有什么好處呢？

1、培養(yǎng)孩子形成良好的生活習慣

從孩子出生，父母就不要總是將孩子捧在手心，不能一味地滿足孩子的需求，不給孩子搞特殊待遇，把孩子置于和同齡小朋友一樣的普通的生活環(huán)境。

在普通環(huán)境中成長的孩子，能更早的學會獨立生活，從而更早的適應這個競爭激烈的社會，形成良好的生活習慣。

2、讓孩子更加真切的體驗挫敗感

孩子總會有長大的一天，總要離開父母去適應社會。每一個孩子，在成長的過程中，都會有各種各樣的困難需要孩子去面對，如果父母通過物質條件或人際關系去幫助孩子，而是讓孩子依靠自己的能力去克服困難，會更加有利于孩子的成長。

只有經(jīng)過失敗的洗禮，孩子才能夠真切的體驗各種挫敗感，從而擁有堅強的意志，長大后，孩子的未來也將走地更遠。

3、讓孩子具有更強的交際能力

富裕環(huán)境下成長的孩子通常感受不到人間疾苦，而在艱苦環(huán)境下成長的孩子，他們會接觸到底層生活的辛酸，比起富人家的孩子更加注重別人的情緒，更加富有愛心、同情心和友善心，因此，能更快的融入別人的圈子，擁有更多志同道合的朋友

4、培養(yǎng)孩子的責任感

由于富人家的孩子認為家里的條件很好，所以，大多過著衣來伸手、飯來張口的生活，不需要為家庭、為社會做什么了，因此也難以對事和人有責任感。

而窮養(yǎng)的孩子不一樣，他們本身擁有的物質財富并不多，父母也教育他們，凡事都要靠自己，必須通過自己的努力才能實現(xiàn)夢想。在追逐夢想的過程中，需要付出大量的心血，他們的責任感也逐漸增強。

四、如何窮養(yǎng)孩子

既然窮養(yǎng)孩子有那么多好處，那么，作為父母的你們，該如何窮養(yǎng)孩子呢？

1、父母以身作則

孩子對父母的行為是很敏感的，他們很容易以父母的情緒來體會生活，如果父母不注意自己的一言一行，孩子也會對父母的行為進行模仿，從而養(yǎng)成不好的生活習慣和思想性格。

所以，無論經(jīng)濟情況多富裕，父母都不能在孩子面前表現(xiàn)得奢侈。例如，重慶一個女司機，丈夫是大老板，有別墅，開寶馬，但是她堅持在公交一線18年。她就是想通過自己的行為，告訴兒子，不管家庭條件再好，也需要自力更生。

2、不能過分溺愛孩子

父母過分溺愛孩子，凡事包辦代替，使孩子失去了成長的空間，結果造成孩子的“無能”，遇到問題就以自我為中心，長大后也不懂得如何處理問題。

例如，為了滿足孩子的虛榮心，只要孩子提出要購買的東西，他們無論物質條件是否允許，都想方設法滿足孩子的需求。有的家長害怕孩子吃不飽，追著孩子喂飯，有的孩子甚至是飯來伸手衣來張口。

由于父母的過分溺愛，孩子不懂得如何幫父母分擔事情，孩子得不到鍛煉獨立性的機會，他們自然而然也不懂得如何去面對生活中的困難。

所以，無論家庭條件再優(yōu)越，父母都不能過分滿足孩子要求，要懂得向孩子分析事情的合理性，改變孩子無理要求的習慣。

3、教孩子學會正確面對失敗

我們生活在這個世上，面對形形色色的人和事情，總會遇到一些困難和挫折。由于孩子的社會經(jīng)歷短期，當遇到困難時通常采取躲避的方式，這個時候，父母要灌輸孩子“辦法總比困難多”的思想，教孩子學會正確面對失敗。

由于孩子年紀小，可能生活上一些簡單的事情對于他們來說都是困難的。例如，讓孩子穿衣服，自己穿襪子，自己收拾玩具，對幼兒來講都要付出很大的努力，克服一定的困難。

有的孩子認為，自己家庭條件好，有工人代辦，或者父母包辦，于是，這種孩子一遇到這些困難，就不干了。如果當孩子遇到困難，就有人幫他們包辦，這樣會讓孩子的依賴性越來越強。

所以家長要經(jīng)常讓孩子獨立做事情，當孩子獨立做事過程中遇到困難時，家長一定要鼓勵他們克服困難，可以先演示一次給孩子看需要怎么做，讓孩子堅持完成任務，這樣，孩子以后在同樣的事情上就不會再失敗了。

　古訓有理，生兒子要求更嚴厲

在調查中，有相當一部分家長認同這樣的教養(yǎng)方式。如今生活雖然寬裕了，但男人還是社會和家庭的主要支柱。

因此，父母對兒子會有更嚴厲的要求，更注重堅強意志及生存能力的培養(yǎng)。“而女兒就是貼心小棉襖”，多半家長面對女兒的撒嬌忍不住會“軟化”要求。

網(wǎng)友“年華似流水”就認為，“男孩太嬌慣就會變得文弱，失去男兒本色。女孩富養(yǎng)，長大了才不至于在榮華富貴面前栽跟頭。”

而家長孓澀更直截了當，“女孩當然要富養(yǎng)，要不一個饅頭就被拐走啦！而男孩確實要窮養(yǎng)，長大了才能吃苦耐勞、有責任心嘛。”

　男女都一樣，都應該“窮養(yǎng)”！

“現(xiàn)在多數(shù)家庭都只有一個孩子，不論男女都很重視，但這并不代表就要嬌寵孩子，條件雖然好了，但培養(yǎng)孩子吃苦及生活自理能力，這是必要的。”網(wǎng)友“耕云釣月”認為，現(xiàn)在的孩子都要適當“窮養(yǎng)”。

家長“玲瓏石”從小就給孩子灌輸“小富由儉”的思想，很注重節(jié)約習慣的培養(yǎng)，“衣服破了帶孩子去補下再穿；家里修東西孩子都帶上，包括賣廢品；學的第一首詩是《憫農(nóng)》；撒在桌上的飯粒讓他撿起來。” 

網(wǎng)友“水木/mn”提出，生活雖然比較寬裕了，但還是要讓孩子時時了解父母的辛勞，“如今享受的一切不是天上掉下來的，要讓孩子學會珍惜現(xiàn)有的生活。”

　沒刻意區(qū)別，只是力所能及

在大多數(shù)人眼里，“窮養(yǎng)”和“富養(yǎng)”的意義，已經(jīng)超越了金錢本身的意義，更多的是一種品質上的培養(yǎng)。

不過還是有少數(shù)家長認為，該富養(yǎng)還是窮養(yǎng)，并不完全由父母意愿決定，這還受每個家庭經(jīng)濟實力、成員組成、個人素質等具體境況的限制。

家長艾小兜就認為，“養(yǎng)兒育女其實很簡單，不論生男生女，只要對孩子發(fā)展有利，父母都會在承受范圍給孩子最好的。”

而網(wǎng)友“花花”也坦言，“不必太刻意去區(qū)別窮養(yǎng)和富養(yǎng)的概念，只要在能力基礎上，結合孩子的實際情況自然而教就行了。” 

條件“富”了，做不到“窮養(yǎng)”！

《生于憂患，死于安樂》一文，有言：“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，這樣歷經(jīng)磨難之后才可“動心忍性，曾益其所不能”，從而擔當大任！

然而，在如今吃穿不愁的獨生子女家庭，卻沒有幾個人舍得這樣歷練自己的孩子。提到具體的“窮養(yǎng)”方式，受訪家長也只是停留在“讓孩子學會節(jié)約”、“自己的事情自己干”這樣的小事情上。

“理論上支持，但實際操作中很難執(zhí)行，現(xiàn)在條件‘富’了，再‘窮’也‘窮’不到哪去?。?rdquo;家長“莎莎”笑言，“就這么一個掌中寶，確實舍不得讓孩子太吃苦，家里有好吃的好玩的，大人肯定先讓給他咯。”

提到挫折教育，網(wǎng)友“Dingding”對兒子也是一臉無奈。“現(xiàn)在我兒子動不動就說，‘媽，這事我做不了，你來做吧’，我都不知道該怎么改變他了……”

我認為，“男孩窮著養(yǎng)”強調的是挫折教育，側重意志的培養(yǎng)，養(yǎng)的是“志氣”；而“女孩富著養(yǎng)”強調的是文化修養(yǎng)的投資，側重性情的陶冶，養(yǎng)的是“貴氣”。

現(xiàn)代社會，物質豐裕了，家長要正確地理解和實施“窮養(yǎng)”。“窮養(yǎng)”不是讓其餓著、凍著，是在物質上對孩子有所限制，這樣長大才懂得珍惜和奮斗；再者，家長可能有足夠能力讓孩子享受，但還是要從小培養(yǎng)吃苦節(jié)儉的習慣和堅韌的性格。

有了這樣的理念，再去具體地實施就容易多了，可以根據(jù)孩子的年齡，選擇是讓保姆每天為其準備好早餐，還是讓他自己早點起來，煎個雞蛋，熱杯牛奶；是小車接送，還是讓他自己乘公交上下學；是買個普通書包，還是高檔拉桿書包；零花錢給還是不給，給多還是給少；上大學時住普通宿舍還是高級公寓……

如今家庭、社會結構急劇變化，有人提出“富不過一代”，加上現(xiàn)在多是“獨生子女”，造成對孩子的要求是：只能成功不許失敗。加上女性也越來越多地參與社會活動，我認為無論男女都應該“窮養(yǎng)”的。

其實，窮養(yǎng)也好，富養(yǎng)也罷，關鍵是要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和正直善良的品格。古典經(jīng)典《弟子規(guī)》中“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力則學文”，就精辟地告訴我們先做人再做事的道理。

至于該怎么“窮養(yǎng)”？家長至少教會孩子做好兩件事：一、主動、大聲、看著大家打招呼；二、自己的事情自己做。

“一是培養(yǎng)孩子從小禮貌待人，樂觀積極；二是去除現(xiàn)在普遍存在的‘過保護’現(xiàn)象，孩子在自我學習過程中，意志力、抗挫能力、情緒控制能力都能得到培養(yǎng)。”

在調查中，有部分家長表示，“窮養(yǎng)”孩子說來容易做到難。其實，關鍵在于家長心態(tài)能否改變。

不少家長總抱怨孩子懶、自理能力差，其實很多時候是因為家長過分“勤快”了。孩子到了自己學吃飯的年齡，家長見不得滿桌狼藉，忍不住出手喂飯；孩子撿個玩具撿半天，看著一地凌亂，家長又忍不住收拾得整整齊齊。

“窮養(yǎng)”孩子，首先體現(xiàn)在讓孩子自己的事情自己做，就這么簡單的一句話，相當一部分家長難以堅持。因此，家長“窮養(yǎng)”孩子要適當“偷懶”，要學會忍受孩子的不完美，等待孩子把事情做得更好。

此外，家長在生活細節(jié)上還要學會對孩子有所保留。孩子要十分，家長給個六七分就好。