教小寶寶學(xué)習(xí)拼音可能并非如各位家長(zhǎng)心中想的如蜀道難，將拼音按需分成不同階段編成朗朗上口的兒歌，注意隨時(shí)糾正寶寶不正口型，還要運(yùn)用游戲、情景、比賽加強(qiáng)寶寶對(duì)拼音印象，就可以讓寶寶學(xué)好拼音，愛上拼音。

一、寶寶學(xué)拼音可分段實(shí)施

1、將20個(gè)聲母分為3個(gè)部分：

第一部分：b p m f d t n l

第二部分：g k h j q x

第三部分：z c s y w r

父母反復(fù)朗讀第一部分聲母后，就可以讓寶寶跟著嘗試讀一遍。等寶寶學(xué)會(huì)第一部分的8個(gè)聲母后，家長(zhǎng)可以要求孩子將8個(gè)聲母連起來朗讀。當(dāng)寶寶能順溜的讀出：“b p m f d t n l”后，這8個(gè)聲母才能算教完。但在接下去的每次“教新課”時(shí)，父母要掌握一個(gè)原則——溫故而知新。直到幼兒能快速而正確地把上面20個(gè)聲母按順序背育下來為止。

二、及時(shí)糾正寶寶口型

標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音才是拼音的魅力所在，如果只是讓寶寶簡(jiǎn)單得掌握漢字如何發(fā)音，也難以讓寶寶說出充滿魅力的漢語。哪怕是從簡(jiǎn)單音節(jié)開始，也要嚴(yán)格執(zhí)行每個(gè)聲母韻母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。只要掌握了標(biāo)準(zhǔn)的聲母韻母讀音，在拼字的時(shí)候，她的口型自然就會(huì)朝著標(biāo)準(zhǔn)讀音而去，這是大腦協(xié)調(diào)肌肉的本能，也是拼音文字發(fā)音的基礎(chǔ)。漢語拼音這一點(diǎn)甚至比拉丁文字做得更好一些。漢字和讀音的關(guān)系稍微復(fù)雜一些，不過許多漢字都是形聲字，只要她掌握了一部分的讀音，那么許多漢字她都會(huì)讀。

那么家長(zhǎng)要如何教寶寶掌握標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音嗎？首先家長(zhǎng)要分辨好每個(gè)拼音對(duì)唇、齒、舌運(yùn)動(dòng)的不同要求。其次要讓孩子看你的口形，掌握發(fā)音部位和方法，就能正確發(fā)這兩個(gè)音了。父母可手指讀物，教寶寶認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的常用字。并認(rèn)真教育孩子，讓孩子看清楚你的發(fā)音動(dòng)作以及口型。

三、運(yùn)用各種方法增強(qiáng)寶寶對(duì)拼音的印象

卡片

目前市面上有很多不同的拼音卡片，這些卡片設(shè)計(jì)既動(dòng)感又有趣，利用卡片讓寶寶記拼音既有效又能夠大大提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣。你可以和他像玩游戲或者是比賽一樣，像變魔術(shù)一樣拿出一張卡片，對(duì)他說，你是不是有像孫悟空一樣的火眼金睛，知道這張卡片上面寫的是什么，說出來有獎(jiǎng)勵(lì)哦。這個(gè)方法也很有效。

錄音機(jī)

錄音機(jī)對(duì)于有口音的家長(zhǎng)來說就是很好的幫手。他能夠把標(biāo)準(zhǔn)的拼音讀法重復(fù)地播送給孩子聽，并讓孩子跟著讀，這樣語音會(huì)慢慢糾正。

比賽

寶寶們的好勝心強(qiáng)，讓寶寶們一起學(xué)習(xí)拼音，設(shè)拼音比賽有助于激發(fā)寶寶要拿第一的斗志。極大的調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)拼音的積極性，可以采取分組的形式進(jìn)行比賽，贏的有獎(jiǎng)勵(lì)。

繞口令

繞口令可能對(duì)于剛學(xué)拼音的孩子來說有點(diǎn)難度，但是繞口令能夠讓寶寶學(xué)習(xí)和區(qū)分相似的拼音。這類書往往有故事情節(jié)，幼兒會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。