每一件能長(zhǎng)時(shí)間引起孩子興趣的玩具,當(dāng)然也就能有助于幫助他集中注意力。有些玩具還特別能激勵(lì)人一直玩到實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)為止。例如,拼圖游戲、插孔、旋鈕和擺圖案等游戲。 　　

所有能動(dòng)的玩具都能對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的吸引力,如木頭火車、帶翻斗的貨車或陀螺等。 　　

孩子在游戲的過(guò)程中了解了事物的性質(zhì),同樣是游戲讓他越來(lái)越深地深入到他所在的環(huán)境中去。也只有這樣孩子才能學(xué)到更多的知識(shí),而且遠(yuǎn)比讓他被動(dòng)地觀察和教他而學(xué)到東西多得多。

對(duì)孩子而言,客廳、兒童房間或走廊能有足夠的空間供玩耍是十分重要的。當(dāng)然,他也不應(yīng)該僅僅局限于他玩耍的地方,因?yàn)檫@些地方畢竟無(wú)法讓他直接進(jìn)入成人的世界,它們只能是暫時(shí)的替代之處。 　　

盡量不要去阻止孩子探索環(huán)境的熱情。應(yīng)該讓他去熟悉更多的東西。一旦他做這些事情不再感到害怕時(shí),他就會(huì)對(duì)自己的能力和機(jī)會(huì)有所了解。