寶寶的記憶力是可以逐步訓(xùn)練提升的，通過生活中的一些小細(xì)節(jié)或生動有趣的親子游戲，寶寶的記憶力都可以得到鍛煉。以下提升寶寶記憶力的親子游戲家長不妨試試。

1提供形象具體的記憶對象

爸爸媽媽應(yīng)該充分利用生動具體的形象來吸引寶寶的注意力，讓他的無意記憶發(fā)揮作用，并且在日常生活中，對寶寶提出明確的記憶要求，促使寶寶從無意記憶過渡到有意記憶。

2幫助寶寶理解

3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主，因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔颍詪寢尀閷殞氈v故事或唱兒歌時(shí)，應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)的內(nèi)容，幫助寶寶理解其中的含義，從而在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

3多和寶寶一起回憶

也許寶寶并沒有記住以前發(fā)生的事情，但是如果爸爸媽媽多和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑?，一起念以前學(xué)過的兒歌，就能幫助寶寶回憶，鞏固他的記憶。而且，和寶寶一起談?wù)撘郧暗氖虑椋黄鸱窒硭纳?，還能夠幫助他更深地了解自己。

4循序漸進(jìn)

寶寶記憶的過程不是一蹴而就的，需要從簡單到復(fù)雜，從少數(shù)到多數(shù)。所以講故事的時(shí)候，可以讓寶寶先記住題目，然后記住故事的人物，再讓他記住其中一個(gè)一個(gè)的小內(nèi)容，等到這些內(nèi)容都記住了以后，再讓他把整個(gè)故事連貫起來記憶。

5“尋覓”可以提高記憶力

面對著全新的環(huán)境，寶寶的探索求知欲十分強(qiáng)。這時(shí)候，父母在游戲中讓寶寶尋找東西，可以鍛煉他的記憶力，豐富孩子解決問題的經(jīng)驗(yàn)。如果他能通過不同途徑找到玩具，那么日后遇到問題時(shí)，也能從不同方面找出解決辦法。

游戲推薦

5-8個(gè)月的寶寶

給孩子看一件玩具，然后讓他背對著玩具。如果他回頭找玩具，便摟他一下，給他玩具。

8-12個(gè)月的寶寶

在孩子把玩多件玩具時(shí)，趁他沒看見時(shí)，用大毛巾蓋著其中兩件玩具，祗露出一小部份（例如，小汽車的輪子、洋娃娃的腳）。

問他洋娃娃在哪里，讓他找出來。

如一時(shí)找不到，把毛巾稍稍拉開，再叫他找。

藏起些他沒玩過但見過的玩具，給他提示讓他找。

12-24個(gè)月的寶寶

把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。

問他知不知道玩具在哪兒？

如果他主動找玩具出來，稱贊他。

下次把玩具放在身后或隱蔽處，再讓他找出來。

2-3歲的寶寶

把小蘋果藏在各個(gè)能讓孩子接近的隱蔽地方。

當(dāng)孩子吵著要吃時(shí)，可讓他猜水果藏在哪里。

用暗示方法一步步地引他猜想：不在廚房，不在睡房，也不在客廳？在飯廳！猜得好。

再仔細(xì)聽：不在飯桌上，不在椅子下，也不在壁畫后，在碗櫥里！又猜對了。

聽清楚：就在正中間的抽屜里。“找到了！”

如果在游戲的過程中，發(fā)現(xiàn)孩子生氣，表示這孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、訓(xùn)練他了。逗弄孩子，其實(shí)是同時(shí)訓(xùn)練其體能和腦筋，更可助他養(yǎng)成思考的習(xí)慣。