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國外兒童保護法大盤點 瑞典:禁止體罰兒童

3-6歲教育

2015年08月03日

一些極端案例不斷敲響未成年人保護的警鐘,各方人士呼吁盡快為未成年人保護立法。盤點一下各國兒童保護的那些法律。

國外兒童保護法大盤點  瑞典:禁止體罰兒童

國外兒童保護法大盤點  瑞典:禁止體罰兒童(親貝網(wǎng)qinbei.com配圖)

美國:疏于照顧孩子會喪失監(jiān)護權(quán)

美國法律規(guī)定,不得讓不滿12歲的兒童脫離監(jiān)護獨處,否則“后果很嚴重”。一些年幼兒童的身上會安裝GPS定位設(shè)備,如果兒童遠離父母1米之外,設(shè)備便會自動報警引起家長注意。美國發(fā)生過很多動不動就要把孩子從親生父母身邊帶走的案例,讓很多移民美國的中國人膽戰(zhàn)心驚,不敢懈怠。曾經(jīng)有一對瑞典夫婦帶著孩子去美國旅行,將嬰兒車留在咖啡館的櫥窗外,結(jié)果被逮捕,并面臨剝奪監(jiān)護權(quán)的訴訟,甚至鬧出外交風波。

美國自20世紀70年代以后,虐待兒童問題引起社會的高度重視,開展了鼓勵對虐待和忽視兒童的可疑情況進行舉報的運動,法庭對舉報也努力做出回應。聯(lián)邦“兒童虐待防止和治療法”提供了一些基本指導方針,各州必須根據(jù)這條法律對虐待和忽略兒童的解釋制定本州的有關(guān)法律。

美國法律上確立的兒童虐待行為包括四個方面:精神、情緒上的虐待,肉體上的虐待(打孩子是最明顯的例子),對兒童照料上忽視和性騷擾、性侵害。美國每年有1500名兒童死于虐待,90萬兒童遭受過虐待,其中80%的案例虐待者是兒童的父母。

美國法律規(guī)定,有關(guān)政府機構(gòu)要保護兒童不受虐待和忽略,具體來說,就是要確保父母或法律監(jiān)護人照顧孩子的過程中,不給兒童造成身體或精神上的傷害。學校老師、社會工作者或醫(yī)生如果發(fā)現(xiàn)兒童受到虐待的可疑情況,必須向有關(guān)機構(gòu)報告,否則,也有可能受到輕罪指控。

一些專家表示,美國法律試圖把政府的介入和父母管教孩子的權(quán)利加以平衡。一方面,是由父母決定如何教養(yǎng)孩子,而不是讓政府來決定孩子應該如何教育,要教給他們信奉什么宗教等等;另一方面,父母不能濫用對孩子管教的權(quán)利和責任,由于孩子年紀小,尚不成熟,如果父母濫用他們的權(quán)利,就要由政府出面保護孩子。通常情況下,對有關(guān)的虐童案,各州的法院可以做出幾種裁決,一是允許州政府把孩子從親生父母身邊帶走,二是允許孩子繼續(xù)留在父母身邊,三是終止父母撫養(yǎng)孩子的權(quán)利,由他人收養(yǎng)。

 瑞典:首個立法禁止體罰兒童的國家

“兒童也是完整的人,他們的權(quán)利應得到全面的保護。”正是在這種立法理念的推動下,1979年7月,瑞典全面禁止體罰兒童的法律生效,這意味著父母們關(guān)上家門打孩子——無論扇耳光、打屁股、罰跪或是揪耳朵,都屬于非法行為。

在瑞典,父母體罰孩子也曾被認為是天經(jīng)地義的事情。瑞典卡爾斯塔德大學研究兒童健康學的斯塔芬·詹森教授介紹說,體罰孩子從宗教和道德傳統(tǒng)上都曾被認為是父母應有的權(quán)利,也得到教會的支持,“不過,在上世紀30年代,隨著瑞典越來越世俗化,并且更多的科學報告指出體罰給孩子生理和心理上的負面影響,人們的觀念逐漸發(fā)生變化。”

30年過去了,關(guān)于這項法律的爭議一直沒有停止:做父母的不能對孩子動手,到底是保護孩子的權(quán)利,還是使得孩子們因此不受管束、甚至走上犯罪的道路?

加拿大:各省都有兒童保護法

加拿大除聯(lián)邦政府有兒童保護法以外,各省都有自己的兒童保護法。例如,加拿大安大略省的《兒童福利法》規(guī)定,未成年人在家庭中受到虐待,兒童保護會有權(quán)將兒童帶走,通過法庭取得對兒童的臨時監(jiān)護權(quán),直到法庭審理有關(guān)虐待兒童的案件,并作出判決為止。

加拿大有很多保護兒童健康的社團組織,這些組織共同開發(fā)出兒童健康記錄卡,卡上記錄了孩子的接種疫苗記錄、就醫(yī)情況、以往過敏史、受傷史、家族病史等重要健康資料,對孩子遇到突發(fā)事件,如食物中毒、急性外科創(chuàng)傷等意外傷害需要接受治療時非常有用。

加拿大學校在對未成年人的健康保護方面也有很多具體措施。例如,加拿大中小學曾作出規(guī)定,禁止在學校自動售貨機出售可樂等不利于學生健康的飲料等。此外,為了讓學生輕松學習,學校還規(guī)定,每天上課時間為上午9點至下午3點半,作業(yè)量不多,學生沒有太大的學業(yè)壓力。

 日本:多種法律保護未成年人

日本對未成年人保護問題非常重視,關(guān)于未成年人的法律法規(guī)有很多種,除了有《教育基本法》、《兒童福利法》以及《日本少年法》等內(nèi)容寬泛的法律,更有具體到規(guī)定學生們?nèi)绾纬燥埖摹秾W校營養(yǎng)午餐法》,法律法規(guī)涵蓋了未成年人生活的各個方面。

未成年人的校外保護,學校仍然負有責任。比如安排學生們幾個人一組上學、放學,避免危險;指定一些必經(jīng)的學生家作為緊急情況的避難所,以便學生們遇到危險能在第一時間得到幫助;另外從2004年開始,部分中學的學生配有報警器,一旦遭到侵害,可以發(fā)出警報。

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