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用剪刀發(fā)展孩子的精細運動能力 要安全用剪

3-6歲教育

2015年08月03日

4歲的孩子對剪刀好奇很正常。她想把上面的繩子剪掉,但剪不掉,于是孩子動了腦筋,想到用剪刀剪繩子的方法。媽媽不讓孩子用剪刀剪東西是不是因為怕孩子用剪刀太危險,一不小心,可能會戳到眼睛、身上而弄傷了自己?

孩子學使用剪刀的好

1. 因為在使用剪刀時,需要孩子不停地把手指分開和并攏,這么做給手掌和手指肌肉增加了許多練習的機會,可以促進孩子手部小肌肉靈活地發(fā)展。而手部小肌肉也用于孩子寫字、繪畫、抓握東西等。

2. 因為使用剪刀時,孩子需要同時使用眼睛、手來完成一項任務(wù),因此剪刀還可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

3. 有助于培養(yǎng)孩子的專注力和耐心。因為要沿線剪出一個圖案需要孩子集中全面的專注力來完成,如果孩子的注意力被分散了,很難剪出完美的圖案。

4. 因為剪刀需要孩子左右兩只手同時配合使用,比如,孩子要剪出一個電視劇,那么他必須用左手按住畫有電視劇圖案的紙,右手用剪刀剪。這么做可以培養(yǎng)孩子身體的協(xié)調(diào)性。

教兒童用剪刀參考步

1. 什么候開始教孩子使用剪刀

剪刀是一個需要手指分化,也就是讓大拇指、食指、中指、無名指和小指能夠開合的技能,因此,對于年齡偏小的孩子來說比較具有挑戰(zhàn)性。當然,孩子的發(fā)展程度不同,有些孩子2歲開始就對剪刀感興趣,因此,父母要根據(jù)孩子的實際情況進行判斷。但一般來說,3歲以上的孩子可以開始學習如何使用剪刀。

2.挑合適的剪刀

剪刀有各種尺寸,為了讓孩子安全使用剪刀,父母給孩子選擇的剪刀一定要合孩子的手。剪刀頭不能是尖的,而是要圓頭。通常來說,兒童用的安全剪刀的刀鋒都不是很鋒利的,這樣可以減少孩子受傷的概率。在孩子使用剪刀之間,父母要先試試,看看這把剪刀是不是好用。不好用的剪刀剪不了紙張,孩子會變得很沮喪。

3. 學用剪刀的步:由

第一步:沒有章法,胡亂剪

孩子剛開始使用剪刀時,由于手指肌肉沒有發(fā)育完整,可能會有點力不從心,他們不知道怎樣拿剪刀,手里拿著的紙也會由于角度不對而剪不下來,因此,父母首先要教給孩子正確的使用剪刀的方法、姿勢。比如,把右手大拇指伸進剪刀一個洞里,中指伸進另一個洞里,食指放在剪刀握柄的外面,協(xié)助控制剪刀柄,無名指和小指放在剪刀柄的后面。手腕微微向上翹起,父母要有耐心地演示給孩子看。之后,給孩子一張紙,讓孩子反復練習。

第二步:剪直

在孩子經(jīng)過胡亂剪的練習之后,初步掌握了握剪刀的方法,這時父母可以在紙上畫上幾條直線,讓孩子沿著直線剪。剪直線需更要孩子有控制自己手臂、手指力量的能力。此外,父母還可以畫些鋸齒形的線、長方形、正方形、 三角形等,也可以準備一些有長方形、正方形的物品。比如:電視機、屋子、卡車等。

第三步:剪彎

在掌握了以上剪法之后,孩子可以剪彎線、波浪線、螺旋線,以及包含彎線的圖形,比如:浪花,太陽、山坡等。

第四步:隨心所欲地剪

這時孩子已經(jīng)完全掌握了剪刀的用法了,父母可以拿出廢棄的雜志,商店的廣告紙等讓孩子把自己喜歡的圖片剪出來。此外,還可以把家中剩余的不同材料、或者更硬質(zhì)的東西給孩子剪。比如:建筑用紙、賀卡、布、塑料紙、毛線、吸管、橡皮泥、磁泡線厘、海綿等,讓孩子感受不同材質(zhì)的物品的剪裁方法。父母還可以讓孩子把自由剪下來的紙片、毛線等用膠水沾起來,利用想象拼出一幅幅圖片。更可以讓孩子剪出字母,剪出數(shù)字,剪出形狀、剪出動物。

父母還可以給孩子買一些花邊剪。這些剪刀可以剪出各種形狀:半圓波浪剪、城堡剪、鋸齒形剪、郵戳剪、扇形剪等。這樣孩子玩起來更有趣。

4 剪刀安全教育

在讓孩子使用剪刀之前,父母一定要給孩子有關(guān)剪刀的安全教育。如果是幼兒,孩子在使用剪刀時,父母一定要在孩子身邊。父母要讓孩子明白:

1  不能隨意用剪刀亂剪東西(衣服、玩具、蠟筆、頭發(fā)、身體的任何部分),只能用來剪紙等父母認可的東西。如果他不遵守規(guī)定,那么父母就要沒收剪刀,直到他答應再不違反規(guī)定之后才可以使用。

2  不能拿著剪刀走路。如果孩子必須要拿著剪刀走路時,必須把剪刀的刀刃合起來,用手緊握合起來的刀刃部分,把剪刀柄面向外面。

士:

•   如果孩子喜歡使用左手拿剪刀,這證明孩子可能是左利手,父母切忌強制孩子改變習慣用右手。

• 只要運用得當,剪刀完全可以變成廉價的早教工具。

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