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父母如何引導(dǎo)孩子提升想象力

3-6歲教育

2015年08月20日

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父母如何引導(dǎo)孩子提升想象力(親貝網(wǎng)qinbei.com配圖)

媽媽是孩子幼小的世界里是一個啟蒙老師的形象,不斷要做生活中的保姆,更是啟發(fā)孩子想象力的老師,做到經(jīng)常啟發(fā)孩子想象力非常的重要哦,媽媽們做到了嘛?

俄國的一位學(xué)者曾經(jīng)說:“靈活的活躍的思考是偉大智慧不能或缺的屬性。”孩子在進(jìn)行各個學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中要靠想象力。缺乏想象力,孩子將很難理解學(xué)科中的圖形、概念,寫作也難以出現(xiàn)生動活潑的描寫。想象力還與未來孩子的創(chuàng)造力有直接聯(lián)系。生活中很多發(fā)明家都是從小事的想象開始。想提升孩子的想象力,可以考慮以下幾個方面。

一、讓孩子在頭腦中存儲大量的表象

表象是外部事物在孩子頭腦中留存的影像,它非常形象而具體。由于表象是想象的來源,因此頭腦中表象存儲得越多,進(jìn)行豐富思考可能性越大。平時可以陪孩子去博物館,或外出旅游、參見有益的活動,這些都能夠讓孩子將豐富的表象記下來。想要將表象記得深刻,不妨讓孩子用語言復(fù)述或者用記日記的方式將那些表象再現(xiàn)出來。

二、引導(dǎo)孩子擴(kuò)充語言文字的積累

形象是想象的屬性,卻也離不開語言基礎(chǔ),尤其是將它們以語言形式表述出來的時候,所以語言基礎(chǔ)的作用很重要。所以,應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行語言方面的學(xué)習(xí)。例如,可以給孩子準(zhǔn)備一個摘抄冊子,將自己喜歡的語句摘抄一遍,想看的時候可以拿出來看。

三、引導(dǎo)孩子參與課外興趣小組活動

不管是什么樣的興趣小組活動都可以將很多形象的事物裝進(jìn)孩子的腦袋中,而且參加各類興趣活動都需要孩子發(fā)揮他們的創(chuàng)造性想象力,才可以完美地完成各項活動,這對提升孩子的想象能力十分有好處。如果孩子在參加活動的時候獲了獎或者得到老師的表揚,會更好地激發(fā)他們的積極性,對于他們的象力會來的培養(yǎng)也有相當(dāng)大的助益。

四、可以引導(dǎo)孩子自己編故事、講故事

如果孩子對編故事和講故事感興趣的話,平時沒事兒講給孩子聽聽,偶爾也講給父母聽聽,甚至有時還會自編自畫。講故事對于鍛煉孩子的語言能力是一個很好的實踐方式,也可以提升孩子的想象力。作為孩子的父母,應(yīng)該積極地鼓勵孩子,平時要多關(guān)心孩子,更不可以因為嫌孩子煩而開口制止打擊孩子的積極性。

孩子想象力的提升除了要靠孩子的天賦之外,還需要靠父母平時的引導(dǎo)和教育。父母適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育方法,能夠指出孩子的不足,幫助孩子正確地提升想象力。

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