讓寶寶猜猜是什么
家長用口述的方式,給寶寶形容一件物品或動物,讓寶寶猜測家長說的是什么東西,或者換過來,讓寶寶形容,讓家長猜他說的是什么。目的:鍛煉寶寶的口頭表達(dá)能力及形象思維能力。" />

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5個游戲促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育 讓孩子更聰明

游戲玩具

2015年12月14日

喜歡游戲是寶寶的天性,也是寶寶學(xué)習(xí)的重要方式。在陪寶寶游戲玩耍時,如果父母能夠有更多的“花樣”,不僅可以提高寶寶游戲的興趣,更有助于寶寶大腦的發(fā)育。下面這5個游戲,聽說,對大腦的發(fā)育大有好處哦。家長不妨試一試。

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向左轉(zhuǎn)、摸頭、抬右腳

家長讓寶寶跟著做

向左轉(zhuǎn)、摸頭、抬右腳、蹲下、向前走、摸耳朵……家長在寶寶面前充當(dāng)“指令官”,向?qū)殞毎l(fā)出指令,讓寶寶跟隨指令做出相應(yīng)的動作。花費(fèi)的時間越短、動作正確的寶寶,反應(yīng)速度就越快。

目的:鍛煉寶寶的反應(yīng)力。

適應(yīng)年齡:2到6歲。可根據(jù) 孩子 的年齡差距,適當(dāng)?shù)貙幼鬟M(jìn)行選擇。

注意事項(xiàng):動作別重復(fù)

如果想讓孩子保持高昂的學(xué)習(xí)熱情,不要總是用一些重復(fù)的動作去煩他;其次,也不要為孩子能回答出正確的答案而欣喜若狂,為了重溫這種快感而一遍遍地不停重復(fù)問這個問題,這樣做只會讓孩子厭煩。

兩幅幾乎一樣的圖

讓寶寶找出不同處

兩幅畫幾乎一樣,但有些細(xì)微的差別,比如一幅圖中的太陽公公是紅色的,另一幅是白色的……把兩幅圖放在寶寶的面前,讓他識別兩幅圖中的不同之處。

目的:鍛煉寶寶的觀察力。

適應(yīng)年齡:2到6歲??筛鶕?jù)孩子的年齡差距,對圖案難度進(jìn)行選擇。

注意事項(xiàng):不要說“你這樣做不對”

父母一些無意識的做法可能會阻礙孩子自學(xué)的腳步,如為了提高孩子的學(xué)習(xí)效率,常會忍不住說“你這樣做不對”。

事實(shí)上,雖然孩子在獨(dú)立探索的過程中有時會繞些彎路,但這正是他必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路,而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學(xué)習(xí)熱情。

給寶寶列出幾個名詞

讓他找出邏輯不同的

白菜、青菜、胡蘿卜、小鳥、芹菜,從這幾個名詞中,找出邏輯不同的那一個。

目的:鍛煉寶寶的邏輯思維能力。

適用年齡:3到6歲,也可把這些名詞畫成一個個圖案,增加寶寶的興趣。

注意事項(xiàng): 孩子 答對了不要獎勵錢

通過物品或金錢作為刺激,只會減弱孩子主動學(xué)習(xí)的興趣。使得孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個任務(wù),而不是一件充滿樂趣和驚喜的活動。

事實(shí)上,只有當(dāng)孩子對一件事情由衷地感興趣時,他才能學(xué)得又快又好又開心。

用鞋帶串塑料珠子

看能否按要求串起來

一盤散落的塑料珠子,讓寶寶用一根鞋帶,將珠子按照事先畫好的顏色進(jìn)行有序的串連。

目的:鍛煉寶寶的觀察和動手能力。

適用年齡:3到6歲。珠子一定要大個一點(diǎn),不然容易被寶寶誤吞。

家長形容一件物品

讓寶寶猜猜是什么

家長用口述的方式,給寶寶形容一件物品或動物,讓寶寶猜測家長說的是什么東西,或者換過來,讓寶寶形容,讓家長猜他說的是什么。類似于“非常6+1”節(jié)目。

目的:鍛煉寶寶的口頭表達(dá)能力及形象思維能力。

適用年齡:3到6歲。

寶寶3歲以前最好別看電視

孩子看動畫片,到底好是不好?

早教專家說,在寶寶3歲以前,最好別看電視,哪怕是動畫片。每次看電視的時間應(yīng)控制在20分鐘以內(nèi)。

寶寶在3歲前的視神經(jīng)尚未發(fā)育成熟,而電視強(qiáng)烈的光線刺激、快速的畫面頻率,很容易讓孩子的視神經(jīng)受到傷害。經(jīng)??措娨暎€會對寶寶的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生不良的影響。

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