從短期上看，孩子不頂嘴確實(shí)是省心又省力。但長(zhǎng)期習(xí)慣壓抑自己的想法，去服從別人的人，又真的很難有獨(dú)立的個(gè)性和思想。

孩子頂嘴請(qǐng)理性對(duì)待（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

會(huì)頂嘴，

說(shuō)明孩子有了自我意識(shí)

一般孩子在2歲左右就會(huì)開(kāi)始頂嘴了，他們也許還不能很準(zhǔn)確的表達(dá)，但是可能會(huì)不斷重復(fù)“不，我就不”這類(lèi)的話。

稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，他們可能學(xué)會(huì)用“你才……”來(lái)回復(fù)成年人，比如跟孩子說(shuō)“你太鬧了”，孩子可能會(huì)回一句“你才太鬧了”。

而當(dāng)孩子可以用完整句子的時(shí)候，他們會(huì)問(wèn)“為什么”、“憑什么”這種問(wèn)題，甚至開(kāi)始批評(píng)父母的有些決定和做法。

這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是很難得的進(jìn)步。

他們之所以可以跟父母爭(zhēng)辯，是因?yàn)樗麄兊拇竽X神經(jīng)元在飛速發(fā)展，自我意識(shí)已經(jīng)覺(jué)醒了，而且語(yǔ)言能力和參與意識(shí)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。

他們不再是餓了困了就通過(guò)哭泣來(lái)表達(dá)的小嬰兒，他們要通過(guò)自己對(duì)環(huán)境的觀察和分析，來(lái)主動(dòng)的對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行干涉。

在頂嘴的過(guò)程中，他們會(huì)很快學(xué)會(huì)如何有條理的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，會(huì)知道應(yīng)該怎樣說(shuō)話才更有邏輯更有力量，甚至通過(guò)與父母的爭(zhēng)辯，來(lái)習(xí)得更多的詞匯和表達(dá)技巧。

很多時(shí)候，父母眼中的“頂嘴”，并不是孩子真的想與父母作對(duì)，他只是在為自己做些解釋?zhuān)诒磉_(dá)自己的態(tài)度。

建議爸爸媽媽們可以先聽(tīng)聽(tīng)孩子的話是否有道理，再去想辦法說(shuō)服孩子。哪怕真的爭(zhēng)論起來(lái)，也是對(duì)孩子很好的促進(jìn)。

會(huì)頂嘴的孩子，

常常更自信更勇敢

我們常常提醒孩子們，在家要聽(tīng)父母的，在學(xué)校要聽(tīng)老師的，在職場(chǎng)要聽(tīng)前輩的，領(lǐng)導(dǎo)的，服務(wù)行業(yè)要把客戶(hù)當(dāng)上帝。但是我們卻很少去傾聽(tīng)孩子們的想法，給孩子們表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利和空間。

從短期上看，孩子不頂嘴確實(shí)是省心又省力。但長(zhǎng)期習(xí)慣壓抑自己的想法，去服從別人的人，又真的很難有獨(dú)立的個(gè)性和思想。

大人不一定都是正確的，甚至不一定都是友善的。有些場(chǎng)合下，能保護(hù)孩子的，只有孩子自己。從這個(gè)角度說(shuō)，敢于表達(dá)自己的，會(huì)“頂嘴”的孩子，在自尊心和正當(dāng)權(quán)益受到侵犯時(shí)，往往能更勇敢和自信的保護(hù)自己。

會(huì)頂嘴的孩子，

更善于思考并且有質(zhì)疑精神

“質(zhì)疑精神”、“批判思維”如今已經(jīng)越來(lái)越稀有。

孩子們從小就被要求敬畏各種權(quán)威。從家庭到社會(huì)，從標(biāo)準(zhǔn)答案到參考范文，我們一直在倡導(dǎo)的就是整齊劃一。

可就像莊子所說(shuō)的，“欲立之，則先破之”，我們希望孩子有的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，其實(shí)都要建立在孩子能夠全面的看待問(wèn)題和分析問(wèn)題的基礎(chǔ)之上。

一個(gè)會(huì)頂嘴的孩子，一定是一個(gè)敢于為自己辯解的孩子，一個(gè)敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)固有思維狀態(tài)的孩子。

他們往往都會(huì)有自己的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)，有自己獨(dú)立的思想，也有獨(dú)特的見(jiàn)解。

父母、老師可以用“不許頂嘴”這句話來(lái)禁止孩子做過(guò)多的質(zhì)疑和思考，但是也容易造成孩子唯唯諾諾，固步自封。

與其這樣，倒不如給予孩子一些尊重。

在孩子的看法有道理的情況下，給予孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，在孩子說(shuō)錯(cuò)了跑偏了的時(shí)候，擺事實(shí)講道理，讓孩子明白自己是哪里沒(méi)有考慮到。

每一次的爭(zhēng)吵和頂嘴，其實(shí)都是一次讓父母與孩子增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)。不是只有無(wú)條件服從才是愛(ài)，一家人能各抒己見(jiàn)，彼此尊重，相互理解更是愛(ài)。

當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，

你可以試試看這樣做

當(dāng)父母用寬容和理解的心態(tài)，去看待孩子頂嘴這件事的時(shí)候，家庭中就會(huì)多不少講道理的人情味和彼此逗趣的歡樂(lè)。父母可以試著這樣做。

耐心聽(tīng)他解釋?zhuān)膭?lì)孩子把話說(shuō)完

孩子頂嘴，理由是多種多樣的，我們粗暴的打壓和怒吼，其實(shí)就等于阻斷了孩子宣泄情緒的一個(gè)出口。

表面上，孩子可能由于自己身處弱勢(shì)而對(duì)父母表示出了服從，但是從心里，可能一直是不服氣的，也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的疏遠(yuǎn)父母。

一個(gè)在家里也不能表達(dá)自己的孩子是很可憐的，也是很可悲的。父母不妨多給孩子一些耐心，聽(tīng)聽(tīng)他的想法，鼓勵(lì)他把話說(shuō)完。讓他感受到來(lái)自父母的重視和尊重，也就更容易跟父母達(dá)成共識(shí)。

以身作則，一家人都好好說(shuō)話

有句話說(shuō)“孩子是父母的一面鏡子”，這句話在“頂嘴”這件事兒上同樣適用。

很多愛(ài)頂嘴的孩子，父母的說(shuō)話方式也往往是“愛(ài)抬杠”型的。

當(dāng)爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)樾∈聝籂?zhēng)吵動(dòng)怒，甚至說(shuō)出很多違背自己本意，也很傷害對(duì)方的話來(lái)時(shí)，孩子學(xué)會(huì)的說(shuō)話方式和處理問(wèn)題的方式自然也是同一類(lèi)型。

窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如用愛(ài)養(yǎng)。身教永遠(yuǎn)重于言傳。父母之間可以好好說(shuō)話，彼此商量，孩子自然也就能學(xué)會(huì)控制脾氣，不急不躁。

減少矛盾，給孩子提供寬松的環(huán)境

父母往往比其他人要更了解孩子，在有些非原則性的問(wèn)題上，給孩子一些照顧往往能很大程度上減少孩子頂嘴的行為，也能讓親子關(guān)系更加親密。

比如孩子不喜歡穿父母規(guī)定的衣服，那就選出幾套來(lái)讓孩子自己決定。當(dāng)孩子拒絕洗澡時(shí)，可以換一種說(shuō)法，跟孩子說(shuō)我們?nèi)ネ嫠?hellip;…都可以讓孩子放松下來(lái)，減少家里的矛盾。

謹(jǐn)慎妥協(xié)，拒絕孩子用頂嘴討價(jià)還價(jià)

前不久有一則新聞，16歲男孩因?yàn)樘悄虿∪ナ懒恕１緛?lái)病情是可以控制住的，但是因?yàn)槟泻⒂X(jué)得打胰島素太麻煩，每次父母要求他按時(shí)打針，他就會(huì)跟父母頂嘴，認(rèn)為自己不打針沒(méi)有問(wèn)題。最后父母拗不過(guò)孩子，竟然同意孩子停藥。

日常生活中，我們極少會(huì)遇到這類(lèi)情況。但孩子思維不成熟，用頂嘴的方式試探父母底線的行為卻極為常見(jiàn)。

雖然鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的看法，但父母作為孩子的監(jiān)護(hù)人，必然沒(méi)有辦法事事順著孩子的心意。

非原則性問(wèn)題，可以跟孩子好好商量，但原則性問(wèn)題，父母則需要有一個(gè)堅(jiān)定的態(tài)度。讓孩子知道，胡鬧要承擔(dān)后果，頂嘴耍賴(lài)是沒(méi)有用的。

我們不鼓勵(lì)孩子們無(wú)禮的頂嘴，但是我們的目的也從來(lái)不是打擊孩子，讓孩子委屈的度過(guò)童年，而是堅(jiān)定的跟孩子站在一起，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的更穩(wěn)。

當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，不妨把要發(fā)作的脾氣，換成他所渴求的愛(ài)與尊重。

（家教 | 那些小時(shí)候愛(ài)頂嘴的孩子，長(zhǎng)大了什么樣？）