孩子的教育每個(gè)家庭都不會松懈，孩子的興趣每一個(gè)家庭都希望培養(yǎng)，讓孩子有一技之長是每個(gè)家長的心愿，如何培養(yǎng)孩子的一技之長和如何把握好年齡段事半功倍呢?親貝網(wǎng)小編建議父母先從孩子的自我實(shí)現(xiàn)開始入手?

　　什么是自我實(shí)現(xiàn)呢?

　　人類心理學(xué)家馬斯洛早在20世紀(jì)的時(shí)候就提出了人類需求理論層次圖，其中位于金字塔最頂端的便是自我實(shí)現(xiàn)，也就是自我發(fā)展和實(shí)踐。它主要是指我們所做的一切并不是為了得到他人的認(rèn)可，得到他人的贊美，而完全是因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，獲得真正的滿足感。

　　很明顯這種自我實(shí)現(xiàn)應(yīng)該成為孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，只有讓孩子真正擁有一個(gè)想要自我實(shí)現(xiàn)的心，那么他們才愿意主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中，通過自己的努力朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　自我實(shí)現(xiàn)的人有哪里特點(diǎn)?

　　1、能夠忍受孤獨(dú)、享受獨(dú)處的樂趣

　　如今人們生活的節(jié)奏越來越快，人際交往也越來越密切，在很多父母眼里，讓孩子學(xué)會如何和他人相處格外重要。于是父母會有意識的讓孩子參與社交，帶他們出現(xiàn)一些熱鬧的場合，想讓孩子能夠更好的融入社會。

　　但是自我實(shí)現(xiàn)的人卻更善于獨(dú)處，他們能在外界的喧鬧中保留一份獨(dú)有的清靜，因?yàn)橹挥性谶@樣的環(huán)境中他們才能夠更好的思考問題，有著極高的效率。

　　2、客觀的認(rèn)識世界

　　自我實(shí)現(xiàn)的人從來不會主觀的臆想一些問題，而是凡事都建立在客觀的基礎(chǔ)上，用客觀的態(tài)度來對待身邊的事物，認(rèn)識周圍的世界。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能看到事物本來的面貌，才能夠做出忠于內(nèi)心的選擇。

　　孩子由于年紀(jì)較小，很多時(shí)候在選擇社會搖擺不定，這時(shí)父母可以適當(dāng)?shù)慕槿?，幫助孩子分析事情的利弊，讓孩子客觀的去正視自己，這樣才能夠做出正確的選擇。

　　3、單純和自然

　　現(xiàn)在能夠保持一顆單純自然的心的人并不多，畢竟現(xiàn)在的社會越來越浮躁，人們之間很難有真情實(shí)感的流露。然而自我實(shí)現(xiàn)的人卻恰恰擁有這份可貴的品質(zhì)，他們從來都是做最真實(shí)的自己，對自己的選擇有著絕對的原則，喜歡或不喜歡溢于言表，從來不會虛偽的掩飾自己。

　　這樣的人在成人中真的很少，但是我們希望在孩子中能夠很多，畢竟孩子沒有經(jīng)過社會世俗的污染，想要保持一顆純潔的心是很有可能的。

　　如何幫助孩子做到自我實(shí)現(xiàn)呢?

　　1.讓孩子決定一個(gè)愛好堅(jiān)持下去

　　孩子有時(shí)對興趣表現(xiàn)的并不是很持久，三分熱度一過就不想做了，所以需要先讓孩子認(rèn)識清楚自己真正的喜好是什么，然后堅(jiān)持下來，不論是什么樣的困難都不能放棄，因?yàn)檫@是自己當(dāng)初做的選擇，是自己最喜愛的興趣點(diǎn)。

　　2.善于鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持和孩子一起努力

　　孩子在做一件事情的時(shí)候都是希望得到父母認(rèn)同的，如果在孩子取得一定成績的時(shí)候得到父母的贊許，孩子的自信心也會增加，相應(yīng)的對堅(jiān)持做的這件事會覺得很有興趣，得到自我認(rèn)可感。

　　3.遇到困難引導(dǎo)孩子堅(jiān)持，告訴他們的優(yōu)勢在哪?

　　堅(jiān)持培養(yǎng)一個(gè)愛好、一個(gè)興趣點(diǎn)并不是容易的事情，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，父母要及時(shí)的和孩子溝通，征求孩子的意見，和孩子一起分析自我存在的優(yōu)勢和劣勢，如何克服自己的劣勢，只要孩子決定去學(xué)習(xí)，就必須持之以恒，相信只要堅(jiān)持，興趣便會成為特長。

       文綜：親貝網(wǎng) 小C育兒家