比如做事情從來都不著急,拿著“得第一”的口號(hào)催促他,也“不為所動(dòng)”。

  一個(gè)懶惰的孩子,未來很難成為一個(gè)有成就的人。
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孩子讀書懶惰不上進(jìn),親貝網(wǎng)小編教你怎么做

3-6歲教育

2020年05月17日

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在為孩子自律性差、沒有進(jìn)取心而苦惱著,親貝網(wǎng)小編的媽媽群里,很多家長(zhǎng)在一起聊天都有提到自己孩子的“懶惰”:

  比如做事情從來都不著急,拿著“得第一”的口號(hào)催促他,也“不為所動(dòng)”。

  一個(gè)懶惰的孩子,未來很難成為一個(gè)有成就的人。

  孩子為什么會(huì)出現(xiàn)自律性差、懶惰不進(jìn)取的現(xiàn)象呢?

  安于現(xiàn)狀,習(xí)慣待在舒適區(qū)

  孩子之所以會(huì)出現(xiàn)目前這種懶惰、不進(jìn)取的現(xiàn)象,大多都是由于家長(zhǎng)給孩子提供了良好安逸的環(huán)境,這就會(huì)讓孩子忽略掉自己需要努力的部分,而是只想要呆在舒適區(qū)內(nèi)安逸的進(jìn)行生活,但是顯然這對(duì)于正在成長(zhǎng)期的幼兒是極其不利的。

  而且沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,也很難塑造堅(jiān)強(qiáng)、奮斗的品質(zhì),一味享受家庭帶來的安逸,自然就會(huì)形成不思進(jìn)取的性格。

  父母過多的指責(zé)讓孩子失去信心

  孩子在成長(zhǎng)過程中難免會(huì)犯錯(cuò),對(duì)此很多家長(zhǎng)都會(huì)采取比較過激的反應(yīng)對(duì)待孩子,他們會(huì)以為是自己給孩子的自主性過多,造成孩子安于現(xiàn)狀,所以會(huì)給孩子很大的壓力,希望孩子在壓力中獲得成長(zhǎng)。

  而實(shí)際上,這樣總是受家長(zhǎng)指責(zé)的孩子,往往更難樹立起自信心,從而不敢去嘗試,更不會(huì)為自己想要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果去努力,慢慢也就形成了懶惰的性格。

  時(shí)間觀念薄弱,時(shí)間觀念差

  除了家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響,孩子自身對(duì)于時(shí)間觀念的薄弱也是造成自律性差、不進(jìn)取的原因之一。孩子從小沒有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理的概念,自然做什么事情都容易拖沓,顯得自我控制和自我管理差。

  尤其是有些父母看到孩子做的太慢,就代替孩子完成,有的家長(zhǎng)朋友和我說,班級(jí)中的很多孩子還不會(huì)用剪子,這對(duì)孩子小肌肉群的鍛煉非常不利,詢問家長(zhǎng)們?cè)?,了解到原來是因?yàn)榧议L(zhǎng)們覺得孩子太慢了,所以都是幫孩子提前剪好需要的東西。包辦代替造成的就是孩子對(duì)于完成很多事都沒有明確的時(shí)間觀念。

  如何激發(fā)以及培養(yǎng)孩子的“進(jìn)取心”?

  1、父母幫助孩子確定合適的目標(biāo)

  父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)可行性的計(jì)劃表,告訴孩子按照計(jì)劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長(zhǎng)一定要用自己的威嚴(yán)來教育孩子,遇到孩子不能一個(gè)人獨(dú)立完成的計(jì)劃,家長(zhǎng)也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。

  2、選擇正確的學(xué)習(xí)方法

  其實(shí)孩子沒有上進(jìn)心,并不是一生下來一直都沒有上進(jìn)心的,只是孩子在學(xué)習(xí)的過程中可能用了不好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致孩子沒有信心好好學(xué)習(xí)。所以父母幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,好的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓孩子愛上學(xué)習(xí),還能夠讓孩子可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

  3、及時(shí)糾正孩子的懶惰行為

  孩子懶惰,父母不要縱容孩子,不要簡(jiǎn)單地指責(zé)幾句就不管孩子了,一定要幫助孩子改掉懶惰的壞習(xí)慣,父母要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并告訴孩子懶惰是不好的,懶惰的人不會(huì)受到別人的歡迎和尊重,督促孩子成為一個(gè)努力、有上進(jìn)心的人。

  親貝網(wǎng)小編認(rèn)為,孩子的懶惰是他身體和心理健康成長(zhǎng)的最大阻礙。因?yàn)閼卸瓒鴨适нM(jìn)取心,在學(xué)習(xí)中沒有拼搏精神,不僅學(xué)習(xí)不好,整個(gè)人的精神狀態(tài)也不好,長(zhǎng)此以往,等他長(zhǎng)大后,他就會(huì)厭煩工作,整天想著不勞而獲,甚至走上歧途。所以家長(zhǎng)朋友應(yīng)該及時(shí)更正他的這種心態(tài),小編建議可以分級(jí)設(shè)立小目標(biāo),激發(fā)他的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝心。

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來源:親貝網(wǎng)整理

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