親貝網(wǎng)小編經(jīng)常聽到很多家長都抱怨現(xiàn)在考試語文題太難了，語文成了拉分最厲害的學(xué)科。

　　然而很多家長卻是認為“語文到了上學(xué)自然會教”、“母語有什么好學(xué)的”。

　　到頭來卻是讓孩子吃盡了苦頭：

　　? 想上好的小學(xué)被拒，理由是閱讀量不夠

　　? 上了小學(xué)語文成績差，成了墊底差生

　　? 各科目試卷大片空白，因為看不完

　　? 錯字百出，會說不會寫

　　......

　　不知道大家還記不記得的武亦姝?

　　她曾在《中國詩詞大會》上，以2000首詩詞儲備量橫掃百人團，三戰(zhàn)三捷，最終一舉奪冠!

　　去年9月份，她不負眾望考入清華大學(xué)。

　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。

　　正是由于從小培養(yǎng)的語文素養(yǎng)，她才能夠做到厚積薄發(fā)，一鳴驚人!

　　說起武亦姝的教育，媽媽說：從1歲半開始就培養(yǎng)孩子的閱讀，先從有趣的神話故事繪本，再到唐詩三百首。

　　武亦姝也是個普通的孩子，和我們的孩子卻有如此大的區(qū)別，問題的根源出自哪里呢?

　　就在于家長，沒有從小重視語文閱讀啟蒙!

　　從小不吃語文苦，一生都吃語文苦。

　　第一苦：錯過了孩子2-8歲的啟蒙關(guān)鍵期，被許多名牌小學(xué)拒之門外，被其他孩子拉開差距。

　　第二苦：語文是最能拉分的學(xué)科，語文成績差，小升初難度再上一階。

　　第三苦：高考教育改革，不僅增加語文難度，各科目都對應(yīng)增加35%的漢字，閱讀速度慢、積累少，勢必做不完試卷!高考落榜!

　　我們可以就此放棄嗎?不行的!不積累閱讀，語文考試就會吃大虧，得語文者得天下!

　　沒有從小重視閱讀積累，孩子一生都受累!

　　網(wǎng)上一位語文老師媽媽分享了她的經(jīng)歷：

　　她是個優(yōu)秀的語文老師，可是自己的女兒卻是學(xué)渣，根本看不進去書，為此她還被別人嘲笑：“把心思都花在教育別人的孩子身上了吧，自己女兒都教不好，這樣下去，孩子哪還有學(xué)習(xí)的心思，進了小學(xué)就廢了。”

　　她查閱了很多資料，翻遍了所有語文啟蒙教育的方法書，在網(wǎng)上研究兒童心理學(xué)的文獻資料，跟大學(xué)導(dǎo)師求教方法。最終她通過一點點的嘗試，找到了一些小方法。

　　3歲語言敏感期：從“用手指讀法”到“眼睛掃讀法”，陪讀一年200本繪本，互動講故事，提高她表達能力;

　　4歲識字敏感期：買識字書、看路牌，用夸張表情吸引她注意力，整個識字過程要有趣;

　　5-6歲書寫敏感期：跟她一起把字拆分，報筆畫名，用田字本一筆一劃模仿寫字，清晰區(qū)分細微差別。

　　這些方法說難不難，貴在堅持，抓住啟蒙期，提升語文素養(yǎng)，普通孩子真的也能成為學(xué)霸。

    學(xué)好語文，孩子除了成績好，專注力、表達力、閱讀力、思考力等都超過了同齡人很多，這將對他一生受益。

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