很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子在很小的時(shí)候?qū)W習(xí)一門(mén)樂(lè)器，從小培養(yǎng)孩子更容易接受，而對(duì)于學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)女孩4~5周歲，男孩5~6周歲可以開(kāi)始學(xué)琴，主要是孩子的理解力和對(duì)音樂(lè)的領(lǐng)悟符合條件，當(dāng)然每個(gè)孩子對(duì)音樂(lè)的理解和感悟能力還是有個(gè)體差異的，只是大部分孩子自這個(gè)年齡段都是可以的。

　　那么對(duì)于其他樂(lè)器，是否有最佳學(xué)習(xí)時(shí)間呢?學(xué)習(xí)時(shí)間是多大年齡呢?其實(shí)不同的樂(lè)器最佳的開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間是不同的，孩子在不同的時(shí)間有著不同的特點(diǎn)，若過(guò)早或者過(guò)晚開(kāi)始學(xué)習(xí)某種樂(lè)器，效果肯定會(huì)有差異。那么，這些樂(lè)器都適合哪個(gè)年齡段的孩子學(xué)習(xí)呢?親貝網(wǎng)小編帶大家了解下年齡參考。

　　1.鋼琴

　　鋼琴是深受許多家長(zhǎng)喜愛(ài)的一門(mén)樂(lè)器，也是很多家長(zhǎng)為孩子選擇樂(lè)器的首選，有很多世界著名的鋼琴大師都是從小就開(kāi)始學(xué)琴，但鋼琴的學(xué)習(xí)也不是越早越好。因?yàn)殇撉俚慕Y(jié)構(gòu)是與一些鍵盤(pán)樂(lè)器不同的，比如電子琴、手風(fēng)琴，它們的琴鍵手指輕按就能發(fā)出聲音，但鋼琴要演奏出一個(gè)音需要30克的力，如果是低音區(qū)還需要更大的力度，如果孩子還很小，手指還沒(méi)有力量就開(kāi)始學(xué)琴，這并不會(huì)提升孩子的鋼琴能力，甚至?xí)绊懞⒆邮种傅恼０l(fā)育。

　　有研究稱，孩子開(kāi)始學(xué)琴的最佳年齡應(yīng)該以4-6歲為宜，這個(gè)階段的孩子皮質(zhì)細(xì)胞基本分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這些都為鋼琴的學(xué)習(xí)提供了良好的生理?xiàng)l件。

　　2.吉他

　　4-5歲的孩子年紀(jì)還小，皮膚稚嫩、手指還比較短，按弦會(huì)很難，而且容易傷到手，這樣會(huì)讓孩子喪失對(duì)吉他的熱情，而且市場(chǎng)上，也很少能買(mǎi)到4-5歲孩子使用的吉他。

　　8-10歲這個(gè)年齡段的孩子就很適合學(xué)吉他，這時(shí)候的孩子手比較大、更能吃苦，也更容易產(chǎn)生對(duì)吉他的喜愛(ài)。

　　3.架子鼓

　　架子鼓的學(xué)習(xí)主要是圍繞著四肢間的運(yùn)動(dòng)組合關(guān)系進(jìn)行的，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以很好的開(kāi)發(fā)孩子的左右腦，但架子鼓對(duì)小孩的身高、體重、小肌肉群有要求，如果孩子年紀(jì)太小，會(huì)很難按標(biāo)準(zhǔn)完成動(dòng)作。鼓凳調(diào)到最低腳還踩不到地面，踩錘調(diào)到最輕也無(wú)法單靠腿部力量踩下去。所以孩子學(xué)架子鼓的最佳年齡段是6-8歲，這階段的孩子已經(jīng)能完成標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，并能在學(xué)習(xí)中，更多的鍛煉到思維以及手腳的配合。

　　4.小提琴

　　小提琴的夾琴、握弓、持琴、按指及運(yùn)弓等，都是比較復(fù)雜的動(dòng)作，對(duì)于太小的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)難度會(huì)比較高，往往可能一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就要學(xué)很長(zhǎng)的時(shí)間，這樣是得不償失的。一般4-5歲開(kāi)始學(xué)小提琴是最好的。這時(shí)孩子的思維能力可以理解老師的語(yǔ)言，手指也有點(diǎn)力度，也不至于太晚，耽誤了小提琴演奏來(lái)說(shuō)十分重要的韌帶訓(xùn)練。

　　5.大提琴

　　大提琴的學(xué)習(xí)和小提琴有些相似的地方，但大提琴的入門(mén)學(xué)習(xí)會(huì)比小提琴難上許多，又考慮到大提琴外型較大的特點(diǎn)，一般是在6-8歲，孩子進(jìn)入小學(xué)后開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴比較好。

　　6.長(zhǎng)笛

　　孩子太小的時(shí)候，胳膊不夠長(zhǎng)，會(huì)很難拿住笛子，導(dǎo)致用脖子去架住笛子，養(yǎng)成不好的吹奏習(xí)慣，這樣會(huì)讓后續(xù)的學(xué)習(xí)更加困難。學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛通常要求孩子垂直站立，脖頸挺直時(shí)，能做到水平狀握拿長(zhǎng)笛，同時(shí)左臂能舒適地從胸前伸展，能做到這些的孩子年紀(jì)基本在9-12歲這個(gè)階段，并且這個(gè)時(shí)候，他們對(duì)音樂(lè)也有了一些了解，能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　7.二胡

　　二胡是中國(guó)傳統(tǒng)拉弦樂(lè)器，也是民族管弦樂(lè)隊(duì)中伴奏與合奏不可缺少的一部分，由于二胡入門(mén)比較難，比較枯燥，需要兒童的手指已經(jīng)發(fā)育到一定的程度，所以孩子學(xué)習(xí)二胡的最佳年齡是5-8歲，這個(gè)時(shí)期孩子有著較強(qiáng)的記憶力和模仿能力，能夠更有效率的學(xué)習(xí)二胡。

　　8.薩克斯

　　由于薩克斯屬于吹奏樂(lè)器，所以需要?dú)庀?lái)支持演奏，如果孩子年齡太小，肺活量不夠，學(xué)不會(huì)換氣，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)十分吃力;并且薩克斯本身重量和體積都不小，太小的孩子學(xué)習(xí)困難較大，所以建議7-8歲是孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯的最佳時(shí)間。還有一個(gè)十分重要的標(biāo)準(zhǔn)，薩克斯需要牙齒和嘴唇的配合，所以最好是在孩子前門(mén)牙換過(guò)之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)更加合適。

　　9.古箏

　　古箏是中國(guó)民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。學(xué)習(xí)古箏演奏，初學(xué)者一方面需要接受?chē)?yán)格的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練，能唱準(zhǔn)、聽(tīng)準(zhǔn)各種調(diào)的五聲音階及七聲音階，同時(shí)還需要努力學(xué)會(huì)古箏的調(diào)音方法。傳統(tǒng)常用演奏手法采用右手大、食、中、無(wú)名四指撥弦，演奏出旋律、掌握節(jié)奏。因?yàn)槭值臈l件對(duì)學(xué)琴有一定的影響，若是年齡太小手指發(fā)育不夠完全，是很難掌握好古箏，所以建議孩子在六歲或七歲之后再開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。

　　10.手風(fēng)琴

　　手風(fēng)琴的獨(dú)特之處就在于它是通過(guò)風(fēng)箱的不同用力方法來(lái)表現(xiàn)或改變其聲音的大小。手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)對(duì)孩子手臂和力量要求較大，還得控制好身體防止風(fēng)箱來(lái)回晃動(dòng)。年級(jí)較小的孩子還難以控制好身體與風(fēng)箱的平衡，所以學(xué)習(xí)手風(fēng)琴建議在8歲之后，孩子能夠更好的掌握力度。

　　樂(lè)器的學(xué)習(xí)不僅靠智力和堅(jiān)持，也需要身體要求，身高和體力達(dá)標(biāo)，大提琴就不適合幼兒寶寶，長(zhǎng)笛需要長(zhǎng)手臂，也同樣不適合幼兒，更不用說(shuō)練習(xí)了。當(dāng)然，每個(gè)孩子的發(fā)育程度不同， 上面的只是個(gè)參考年齡，并不意味著孩子一定要在這個(gè)年齡才能開(kāi)始學(xué)樂(lè)器。
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