有些孩子各方面發(fā)展得都很好，可就是不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。家長在日常生活中，可以通過游戲的方式來吸引孩子，發(fā)展寶寶的數(shù)理邏輯智能，以下一些小妙招可供家長參考。
很多研究已經(jīng)表明，如果父母能夠在孩子童年時代，把孩子當(dāng)做大人一樣，不停地和他聊天、探討甚至爭論，那么在這這種環(huán)境下成長起來的孩子將擁有豐富的詞匯量和清晰、多樣的表達方式。
好多家長總以為，孩子還小，是不需要和其他人多交流多溝通的?？墒牵穗H交往其實也是早教中的一部分內(nèi)容。孩子和家長一樣，也需要和他人進行良好的交往。每個人都不是一出生就會與他人相處的，社交經(jīng)驗需要一點點地積累只有通過與環(huán)境的相互作用，才能讓寶寶取得好的發(fā)展。
通常，對于1歲的小寶寶，家長們總會逗寶寶笑笑、讓寶寶做個鬼臉什么的。其實，很多爸爸媽媽不知道，1歲的小寶寶能做好多事情，可能干了。以下25件事，不妨在您的親子時光中，好好享受以下吧！
提起寶寶看電視，看手機，有一部分家長把這當(dāng)做解放自己的手段，還有一些家長則當(dāng)做洪水猛獸。其實就目前整體社會環(huán)境而言，電子化、信息化是不可逆轉(zhuǎn)的潮流，孩子看電視、看手機也是一種獲取信息的渠道，并非完全沒有益處，但是家長一定要把好關(guān)，做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。這樣才能保證動畫片起到積極的作用。
孩子的吃喝拉灑都是早教。對于孩子的教育，其實就滲透在生活的每個細節(jié)中。與各種學(xué)校教育和素質(zhì)培養(yǎng)相比，非智力因素的心理品質(zhì)與健全人格的欠缺，已經(jīng)是我們目前教育再也不能忽視的重大問題。總結(jié)了值得學(xué)習(xí)的國外五大教育典范，不妨借鑒一下。
來自德國的朋友Rebecca(瑞貝卡)和Dave(戴維)有兩個可愛的女兒：3歲的Grace(格瑞斯)和5歲的Maya(瑪雅)。6年前，Dave在我校找到了全職教授的職位，夫妻兩移居小鎮(zhèn)。盡管Rebecca在德國取得了專職理療師的執(zhí)照，但德國的執(zhí)照在北美不能使用，Rebecca不得不重新參加加拿大的理療師資格考試。所幸的是，Rebecca順利通過考試，得以在加拿大以專職理療師的身份工作?，F(xiàn)在Rebecca在小鎮(zhèn)的一家診所就職，夫妻兩人在加拿大的生活穩(wěn)定美滿。由于Rebecca全職上班，Maya和Grace就
專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)。
某大學(xué)的心理學(xué)教授們把一批貧困家庭的4個月嬰兒分成兩組：一組送進有老師教導(dǎo)的早教中心；另一組則不進行早期教育。入小學(xué)時，第一組兒童的智商平均比第二組高10—20分。15歲時，第一組孩子語文成績和數(shù)學(xué)成績均高于第二組。
在一本雜志上看到一幅對比圖很有趣，說的是一個中國男孩與一個美國男孩同時打破鄰居的一扇窗后的差別，讓我深思許久。到底是什么原因?qū)е逻@樣的現(xiàn)象？中國的父母，我們?nèi)鄙倭耸裁矗?/p>
早期教育對孩子以后的學(xué)習(xí)和生活有著巨大的影響，它不僅僅可以培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，還可以為孩子以后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。因此，重視孩子的早教是很重要的。音樂早教作為常見的早教方式之一，大家對它又了解多少呢？
寶寶出生的第一年是至關(guān)重要的學(xué)習(xí)年。不過，這一年的學(xué)習(xí)不需要什么教材、教具或磁帶，寶寶最好的學(xué)習(xí)范本就是你。跟寶寶一起聊天，一起唱歌，一起大笑——每天的親子交流就是最有效的學(xué)習(xí)。但有的時候，你是不是很難想到促進寶寶大腦發(fā)育的新方法。給你推介50種有趣、科學(xué)的親子招術(shù)，相信一定能激發(fā)你的靈感!
不可否認(rèn)的是國內(nèi)的早教與國外相比還是有一定的差距的，現(xiàn)在年輕的父母或許受到自己小時候錯誤早教的影響，對早教或多或少都有些錯誤的認(rèn)識。但更要引起我們注意的是很多父母們沒有認(rèn)識到這些早教方式是錯誤的，當(dāng)然更談不上改正了。在國外很多父母看來，以下是他們認(rèn)為不合適的“中國式早教”做法。
很多老一輩認(rèn)為，80后對子女的教育是“大朋友教小朋友”，其實在他們看來不成熟的80后其實對下一代的教育有著自己的一套原則，他們的新潮做法是不科學(xué)的嗎？難道傳統(tǒng)的早教方式就一定是好的？我們看看初為父母的80后是怎么打破傳統(tǒng)，用新招教育子女的！
現(xiàn)代父母重視孩子的早期教育，因而不管自己的經(jīng)濟條件如何，不論早教學(xué)費有多么貴，都要創(chuàng)造條件讓自己的孩子去上早教班。但目前早教市場并不成熟，有一些早教機構(gòu)確實是精心研究從0至3歲兒童身心特點出發(fā)的，而有的則是抓住了家長們望子成龍的心理，以贏利為目的。專家建議，最好的早教并不一定得“燒錢”，如果父母能巧調(diào)教，其實是可以省去早教費用的，在家早教其實是不錯的選擇！
教育寶寶的機會比比皆是，但是，如果我們能巧妙地犯一些小錯誤，利用這些小錯誤將一些無傷大雅的早教內(nèi)容帶進去，我們創(chuàng)造的早教機會就能更加充滿戲劇色彩。
嬰兒出生的頭一年，嬰兒的腦部就從400公克驚人地長到將近1000公克。雖然腦部的發(fā)育，一方面是由基因所控制，但是真正影響到腦部發(fā)展的重要因素，則有賴于情感的互動，這就和父母有關(guān)了。
在家進行早教是寶寶最容易、最快樂接受教育的方式。有些父母雖然有家庭早教的意識，但可能不知進行家庭早教最關(guān)鍵的是什么，不清楚通過何種方式能更好的開展家庭早教。家庭早教的核心是什么呢？
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