雖然寶寶的智力和后天的教育有很大關(guān)系,但是出生前的準(zhǔn)備也會(huì)有一定的影響。所以說(shuō)想要寶寶更聰明,就要在備孕的時(shí)候開始準(zhǔn)備。
為了幫助廣大家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)造性的兒童,心理學(xué)家們?cè)诙嗄暄芯康幕A(chǔ)上總結(jié)出了以下22個(gè)特征。
漢堡包會(huì)影響孩子的大腦?據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,有研究表明,發(fā)現(xiàn)那些愛吃高脂肪食物的孩子對(duì)事物的反應(yīng)速度比那些健康飲食的孩子慢得多。
隨著寶寶的長(zhǎng)大,寶寶間的差距也越來(lái)越大,有的活潑機(jī)靈,熱情好動(dòng),善于學(xué)習(xí)和模仿;有的羞怯膽小,缺乏探索精神,接受和掌握新事物、新技能較慢。產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進(jìn)行了計(jì)劃周密、方法得當(dāng)?shù)脑缙谥橇﹂_發(fā)教育。
把家里使用過(guò)的紙巾盒留下,往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等,讓寶寶摸一摸,請(qǐng)他在拿出來(lái)之前說(shuō)出名稱,或者給他指令,請(qǐng)他按指令拿出東西來(lái)。對(duì)大一點(diǎn)的孩子,你可以給他否定的指令,如:“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來(lái)”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來(lái)”等等。為了增加趣味性,也可以使用一些獎(jiǎng)勵(lì)的方法,比如:拿對(duì)了糖果,就把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給寶寶吃,拿錯(cuò)了,糖果就歸媽媽吃等。
游泳是一項(xiàng)近乎完美的運(yùn)動(dòng)。近日,發(fā)表在美國(guó)“每日醫(yī)學(xué)網(wǎng)”上的文章稱,澳大利亞學(xué)者進(jìn)行一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn):早學(xué)會(huì)游泳的孩子比同齡人的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。
遺傳對(duì)智力發(fā)展的作用是客觀存在的。目前普遍使用的智力測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是“智商”。智商為200分制,即最高的分?jǐn)?shù)是200,最低的是0。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)注重孩子的早期教育,如何開發(fā)孩子的智力呢?孩子的早期教育要注意什么呢?下面列舉一些智力開發(fā)誤區(qū)希望引起家長(zhǎng)的重視。
所謂智力是指在人的認(rèn)識(shí)過(guò)程方面所表現(xiàn)出來(lái)的能力,是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的綜合能力。構(gòu)成智力的因素包括各種感覺能力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等很多方面,其中以思維能力為核心。
調(diào)查結(jié)果顯示,智力發(fā)育遲緩兒童占年參檢兒童的2%。智力發(fā)育遲緩是指那些與同齡兒童相比在某方面或多方面發(fā)育水平明顯滯后的孩子,通常滯后同齡兒4~6個(gè)月。而智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并及早進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,對(duì)孩子今后的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
不運(yùn)動(dòng),則肌肉難以發(fā)達(dá)。同樣,如果您不幫助嬰兒“運(yùn)轉(zhuǎn)大腦”,嬰兒的大腦就不能充分發(fā)育。幫助寶寶智力開發(fā)有九個(gè)簡(jiǎn)單的辦法:9種增進(jìn)嬰兒大腦能力的方法。
誰(shuí)不希望自己的孩子聰明伶俐呢?可是要提升孩子的智力,不能光靠孩子上學(xué)后老師的教育,早期的鍛煉對(duì)孩子大腦的開發(fā)更重要。
“寶寶一歲零四個(gè)月了,還是經(jīng)常吃手。今天我?guī)バ^(qū)幼兒游樂場(chǎng)玩,別的孩子都在玩滑梯什么的,我寶寶站在那里只管吃手。我看著覺得有點(diǎn)煩, 就把他的手拿出來(lái),反復(fù)拿了幾次,寶寶大哭。
隨著寶寶的不斷成長(zhǎng),他們能活動(dòng)的范圍也逐漸擴(kuò)大,他們開始用自己的方式去認(rèn)識(shí)和探索這個(gè)世界。寶寶喜歡亂涂亂畫,家里的地上、墻上都一片狼藉,這會(huì)讓愛潔凈的爸媽為此而煩惱。
兒童的身心發(fā)展是有先后次序的,早期教育必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上進(jìn)行適時(shí)的訓(xùn)練,才能取得好的效果。過(guò)早和過(guò)晚都會(huì)造成對(duì)孩子的傷害。
現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),每個(gè)小孩子幾乎都有一個(gè)電子產(chǎn)品,不管走到哪兒都抱著在上面點(diǎn)點(diǎn)這點(diǎn)點(diǎn)那,而且還很熟練。一些家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子早早接觸電腦等電子產(chǎn)品能開發(fā)孩子的智力,其實(shí)不然。
什么是財(cái)商?雖然很多人并不能準(zhǔn)確的理解這個(gè)名詞,但是在對(duì)自己孩子的培養(yǎng)上,卻更希望自己孩子的財(cái)商更為突出和優(yōu)秀。
隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大,不同孩子間的差距也在慢慢拉大,有的活潑機(jī)靈、有的膽小羞怯、有的熱情助人......是什么導(dǎo)致這些差距的產(chǎn)生呢?
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