全國人大代表、河南孟電集團(tuán)總經(jīng)理范海濤在深入城鄉(xiāng)的一些幼兒園進(jìn)行調(diào)研后，和幾十位代表一起聯(lián)名向大會(huì)提交了制定幼兒教育法的議案，他認(rèn)為，尤其要通過法律加大對(duì)私立幼兒園的監(jiān)管。

人大代表建議加快幼兒教育立法進(jìn)程（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

范海濤說，近年來，我國學(xué)前教育事業(yè)有了較大發(fā)展，但也暴露出一些不容忽視的問題：民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)展較快，漸成幼兒教育的主力軍，但民辦幼兒園多是自主定價(jià)，收費(fèi)偏高。一些地方把幼兒園教育當(dāng)成牟利的產(chǎn)業(yè)，從教育局到各連鎖幼兒總部、到下面的各個(gè)院長(zhǎng)都是利益鏈條上的獲利者。在辦園標(biāo)準(zhǔn)、辦園行為、教師招聘等方面都存在一些不規(guī)范、不科學(xué)現(xiàn)象，體罰、虐待等傷害兒童事件時(shí)有發(fā)生。

“說是雙語幼兒園，其實(shí)老師大多是中專畢業(yè)，自身素質(zhì)就有待提高。而且幼師工資不高，家長(zhǎng)送禮就成了創(chuàng)收的手段。”范海濤說，對(duì)這些幼兒園、早教機(jī)構(gòu)僅靠教育部門用行政手段管理，力量顯得單薄，需要從法律層面約束規(guī)范。

另一位來自教育界的全國人大代表、商丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)高阿莉說，隨著《教育法》《義務(wù)教育法》《職業(yè)教育法》《高等教育法》等教育法律的頒布和實(shí)施，《教育法》所規(guī)定的四個(gè)獨(dú)立學(xué)制階段中只有學(xué)前教育沒有立法，學(xué)前教育的法律地位不明確，管理體制和投入體制不順，政府責(zé)任不清，難以建立健康的學(xué)前教育管理秩序。

針對(duì)這種情況，范海濤、高阿莉等代表建議，加快幼兒教育立法進(jìn)程，通過立法明確學(xué)前教育的法律地位、政府責(zé)任、學(xué)前教育的投入和保障機(jī)制；明確學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的建筑、設(shè)備、設(shè)施、從業(yè)人員、安全、衛(wèi)生、教育等方面的國家標(biāo)準(zhǔn)，辦好人民滿意的學(xué)前教育。