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教師如何制定對(duì)幼兒管理工作規(guī)劃

幼兒園管理

2014年07月02日

 

幼兒園工作規(guī)劃是一個(gè)比較全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展提高計(jì)劃,主要規(guī)劃在幾年內(nèi)把幼兒園辦成什么樣。它是幼兒園計(jì)劃治理的重要組成部分。

如何制定幼兒園工作規(guī)劃呢?一般來(lái)說(shuō),制定幼兒園工作規(guī)劃主要包括以下幾方面內(nèi)容。

一、對(duì)本園現(xiàn)狀進(jìn)行分析

規(guī)劃的制定者要緊密結(jié)合本園的實(shí)際情況,全面、具體地分析本園在治理工作、保教質(zhì)量、教職工隊(duì)伍建設(shè)以及辦園條件等方面的優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié)(主要成績(jī)與問(wèn)題),以便為確定總的辦園治理目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

二、提出辦園指導(dǎo)思想 辦園指導(dǎo)思想是園長(zhǎng)在一定時(shí)期內(nèi)工作中占主導(dǎo)地位的思想。辦園指導(dǎo)思想既要體現(xiàn)依法治教和上級(jí)的指示精神,又要結(jié)合本園實(shí)際,簡(jiǎn)明扼要地反映出園長(zhǎng)辦園的主要意圖,還要落實(shí)到教育對(duì)象的發(fā)展上。

三、提出教育目標(biāo)和治理目標(biāo)

制定教育目標(biāo)要以《幼兒園工作規(guī)程》和當(dāng)?shù)氐慕逃ㄒ?guī)為依據(jù),并結(jié)合本園實(shí)際情況,制定出幼兒園各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。

治理目標(biāo)的內(nèi)容要涵蓋全面,既要體現(xiàn)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),又要符合本園實(shí)際。治理目標(biāo)既不能過(guò)高,也不能過(guò)低,要有激勵(lì)作用,是經(jīng)過(guò)一定努力能達(dá)到的目標(biāo)。 為實(shí)現(xiàn)總的治理目標(biāo),要有具體的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)。項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù)的涵蓋內(nèi)容也要全面。

四、分解目標(biāo)和提出相應(yīng)措施 目標(biāo)的分解與措施的提出,主要是體現(xiàn)工作的進(jìn)度安排。既可采用表格形式分解目標(biāo)并提出具體措施,也可按年度分解出年度目標(biāo)重點(diǎn)并提出綜合措施。 結(jié)合北京市當(dāng)前幼兒園治理工作現(xiàn)狀,提供一份幼兒園工作規(guī)劃,供大家參考。

幼兒園工作規(guī)劃

一、現(xiàn)狀分析

1、主要成績(jī) 在治理方面,加強(qiáng)了目標(biāo)治理、計(jì)劃治理,各種計(jì)劃已初步形成體系。不斷完善了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為增強(qiáng)內(nèi)部活力,制定了新的結(jié)構(gòu)工資方案,實(shí)行優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。 在保教質(zhì)量方面,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神,新的教育觀念逐步落實(shí)在教育實(shí)踐中,使保教目標(biāo)滲透在一日各項(xiàng)活動(dòng)之中。在各種活動(dòng)中,注重使幼兒主動(dòng)活動(dòng),幼兒的語(yǔ)言理解、表達(dá)能力有了一定的提高。幼兒有一定的動(dòng)手能力,對(duì)各種活動(dòng)有一定的愛(ài)好。

教職工隊(duì)伍的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)有不同程度的提高,他們能勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。教師能根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)教育活動(dòng),增強(qiáng)了觀察、分析、研究幼兒的意識(shí)。

不斷改善辦園條件

2、存在的問(wèn)題

需進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)治理、計(jì)劃治理的意識(shí),使計(jì)劃規(guī)范、科學(xué),并形成體系。在保教工作方面,存在重上課輕游戲、重智輕德等傾向,忽視培養(yǎng)幼兒的合作、交往以及生活自理能力,幼兒的社會(huì)性發(fā)展較差。教師的觀念需進(jìn)一步更新,實(shí)際工作能力有待提高。后勤工作的治理需加強(qiáng)。戶(hù)外環(huán)境的建設(shè)和常規(guī)治理工作也需完善。

二、辦園指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》精神,深化教育改革,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中,以提高保教質(zhì)量為中心,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,使幼兒在體、智、德、美幾方面,生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,全面提高幼兒素質(zhì)。

 

三、教育目標(biāo)(略)

四、治理目標(biāo)

加強(qiáng)科學(xué)治理,具有較高的治理水平,深化教育改革,提高保教質(zhì)量,使保教質(zhì)量努力達(dá)到市一類(lèi)幼兒園的水平;建設(shè)一支熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)孩子,年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化,具有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍;創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,使環(huán)境幽美和諧,具有兒童情趣;力爭(zhēng)3年內(nèi)辦成市一級(jí)一類(lèi)幼兒園等。

項(xiàng)目目標(biāo)之一:具有較高的治理水平。

目標(biāo)任務(wù)

(1)加強(qiáng)目標(biāo)治理、計(jì)劃治理,使全園工作計(jì)劃活動(dòng)能為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃服務(wù)。各部門(mén)學(xué)會(huì)圍繞工作制定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,使各項(xiàng)工作計(jì)劃上下呼應(yīng),構(gòu)成體系。

(2)完善各類(lèi)工作人員工作質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

(3)加強(qiáng)民主治理,發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用。定期聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。

(4)深化內(nèi)部治理體制改革,制定新的結(jié)構(gòu)工資方案,加大獎(jiǎng)懲力度,進(jìn)一步啟動(dòng)內(nèi)部活力。

項(xiàng)目目標(biāo)之二:提高保教質(zhì)量。

目標(biāo)任務(wù)

(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)各年齡班學(xué)期教育目標(biāo)。

(2)加強(qiáng)體育工作,搞好體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。進(jìn)一步提高幼兒飲食質(zhì)量和加強(qiáng)衛(wèi)生保健中的視力保護(hù)及口腔保健工作。

(3)運(yùn)用多種教育手段,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力。

(4)積極開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在游戲中培養(yǎng)幼兒的合作與交往能力。

(5)堅(jiān)持保教結(jié)合原則,在工作中做到教中有保,保中有教。

(6)搞好安全工作,增強(qiáng)教職工的安全意識(shí),注重培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

(7)采取多種形式做好家長(zhǎng)工作,提高家長(zhǎng)育兒水平和增強(qiáng)家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)。

項(xiàng)目目標(biāo)之三:建設(shè)一支有較高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

目標(biāo)任務(wù)

(1)各類(lèi)人員達(dá)到市一級(jí)幼兒園的要求,其中30%達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷。

(2)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,認(rèn)真貫徹北京市師德要求,用“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的八字園訓(xùn),規(guī)范教職工行為。

(3)提高各類(lèi)人員的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)際工作能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子:提高治理水平、決策能力以及業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。

教師:具有觀察、分析幼兒的能力,設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的能力,指導(dǎo)游戲活動(dòng)的能力。

保健員:具備一定的保健業(yè)務(wù)能力,3年內(nèi)達(dá)到主管醫(yī)師水平。

財(cái)會(huì)人員:把握計(jì)算機(jī)的基本操作技能。

炊事人員:3年內(nèi)均達(dá)到中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng),具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。

保育員:提高治理幼兒生活的能力和參與一定教育工作的能力。

項(xiàng)目目標(biāo)之四:做好衛(wèi)生保健工作。nbsp;

目標(biāo)任務(wù)

(1)不斷完善衛(wèi)生保健制度。

(2)幼兒膳食治理達(dá)到市一級(jí)幼兒園的水平。

(3)加強(qiáng)幼兒視為保護(hù)和口腔保健的研究工作。

(4)加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒的治理等。

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來(lái)源: 作者:王浩

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