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提高實(shí)施素質(zhì)教育基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)幼兒管理制度

幼兒園管理

2014年07月15日

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。世紀(jì)之交的今天,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),黨中心國(guó)務(wù)院發(fā)出了深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的動(dòng)員會(huì)。隨著幼教改革的日益深化,我們?cè)絹?lái)越熟悉到素質(zhì)教育的重要性。以前死記硬背,不符合孩子心理發(fā)展和年齡特點(diǎn)的應(yīng)試教育終將被社會(huì)所淘汰。在“知識(shí)爆炸”的今天,我們必須大力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高孩子各方面的能力與素質(zhì)。使他們不僅能應(yīng)一時(shí)之需,而且將終身收益。但我們知道,作為教育者,想要給孩子一杯水,自己就必須先有一桶水。那么,在以提高全民族素質(zhì)為宗旨的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為素質(zhì)教育的實(shí)踐者--教師當(dāng)然也要具備相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)。因?yàn)橹挥懈咚刭|(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的下一代。

為了全面提高青年教師的素質(zhì),推進(jìn)、發(fā)展師資隊(duì)伍的建設(shè),我區(qū)自1999年上半年起,啟動(dòng)了“各教師培養(yǎng)工程”。在全區(qū)范圍內(nèi)的幼教崗位上共推選出林黎、張仁等六名幼教教師中的佼佼者,開(kāi)展兩周一次的青年教師連續(xù)公開(kāi)教育開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式,推動(dòng)青年教師的成長(zhǎng),增加他們的成熟度與知名度。為培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人和未來(lái)的特設(shè)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且將對(duì)一年中能堅(jiān)持開(kāi)放活動(dòng),評(píng)價(jià)高的教師授予“南市幼教新秀”的稱(chēng)號(hào)。在第一層次的青年教師公開(kāi)教育開(kāi)放日活動(dòng)的同時(shí),我們還組織了全區(qū)44名青年骨干教師作為第二層次的教師參加隨班活動(dòng)。學(xué)習(xí)六名教師先進(jìn)的教育思想、教育理念和教育技巧。與此同時(shí),我們還請(qǐng)了市聞名的幼教專(zhuān)家到園點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo),提高了青年教師的備課、講課、評(píng)課的能力。在為期兩個(gè)多月的活動(dòng)進(jìn)程中,青年教師在看中學(xué),在評(píng)中思,努力提高自己的教育技能與各方面的素質(zhì),活動(dòng)取得了較好的效果。

在上半年“南市區(qū)青年教師展示活動(dòng)”和“優(yōu)秀青年教師兩周一次公開(kāi)活動(dòng)”取得圓滿(mǎn)成功的基礎(chǔ)上,從進(jìn)一步提高青年教師的素質(zhì)增加他們的成熟度與知名度的角度出發(fā),我區(qū)自1999年下半年起,開(kāi)展“雙輪旋轉(zhuǎn)”展示活動(dòng),即第一層次六名青年教師通過(guò)相互輪流展示、觀摩,展各人教育之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,創(chuàng)設(shè)積極競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。提高優(yōu)秀教師理論與實(shí)踐的能力,將第二層次的青年教師作為與大齒輪相嚙合的小齒輪,提供相互看活動(dòng)、評(píng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。從中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)好的苗子,為進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)各幼兒園一批骨干教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在前次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功的基礎(chǔ)上,為了能使青年教師在教育理論、教育科研與實(shí)踐能力上有較大的突破,今年將深化“名師名家培養(yǎng)名教師”工程。由第一層次教師所在幼兒園的園長(zhǎng)向所聘請(qǐng)的在教育理論、教育科研方面有一定造詣的導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。進(jìn)行“拜師活動(dòng)”。通過(guò)導(dǎo)師的傳教,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。因此,“拜師活動(dòng)”以后一學(xué)期青年教師基本要做到“五個(gè)一”,即落實(shí)一個(gè)研究課題,向?qū)焻R報(bào)一到兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng),積累一些相關(guān)的研究資料,形成一些有價(jià)值或有個(gè)性的教育思想,至少在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇文章。并且在帶教活動(dòng)結(jié)束時(shí),還要舉辦大型的匯報(bào)活動(dòng)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師,為了更好的托起明天的太陽(yáng),教師素質(zhì)的提高、師資隊(duì)伍的建設(shè)都是不容忽視的。我區(qū)為推進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)而開(kāi)展的一系列活動(dòng)是必要的,并且目前已初見(jiàn)成效。在今后的活動(dòng)和工作中,我們將繼續(xù)以此為本,努力提高教師的能力、素質(zhì),推動(dòng)幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。為能更好的培養(yǎng)出高素質(zhì)的下一代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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來(lái)源: 作者:王浩

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