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開展各類反腐倡廉宣傳教育活動促進幼兒園管理

幼兒園管理

2014年07月23日

市教育局為貫徹落實市紀委《關于開展第三屆“520(我愛廉)”宣傳教育活動的通知》精神,圍繞“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,集中組織開展各類反腐倡廉宣傳教育活動,促進教職工進一步增強自律意識,筑牢拒腐防變的思想防線,從而營造風清氣正、和諧共進的校園環(huán)境。

具備勤廉敬業(yè)的作風是一個教師的基本品行,如何做一名勤廉敬業(yè)的教師,我覺得必須做到以下三點:

⒈樹立工作就是服務的理念。作為一名教師,我們的工作是服務于幼兒、服務于家長、服務于社會。廉潔從政,克己奉公,既是黨章對黨員的基本要求,也是我們每一個教師必須具備的品質(zhì)。用發(fā)自內(nèi)心的微笑迎接、對待每一個孩子,用源源不斷的智慧引導、提升孩子的各項能力,用無私的大愛幫助、解決孩子的每一個過失,用發(fā)自肺腑的真誠理解、接待每一個家長。幼兒、家長、社會的滿意就是對我們服務質(zhì)量的考評之一,從小事做起,做人民滿意的教育。

⒉樹立踏步就是退步的理念。社會在不斷進步,當每個人都在往前走的時候,你的踏步等于退步。學習對于教師來講,既是終生的課題,也是緊迫的現(xiàn)實問題。當要求孩子學會學習的時候,我們問過自己學習了嗎?自己會學習嗎?當進行綱領性文件、各類報刊雜志等學習的時候,我們曾想過自己應該在實踐中如何實施嗎?還是事不關己?當觀摩應彩云、龔敏等優(yōu)秀教師活動的時候,我們曾想過這樣有效的策略在我們課程的某個活動中可以實施嗎?還是一陣激動后恢復到原點?當發(fā)現(xiàn)孩子某些特別舉動時候,我們曾想過孩子為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?還是一句表揚或一次批評就了事?每個對象都有我們學習或者思考的地方,在工作中,要勤思考、勤探索、勤行動,才能駕馭如今的幼兒教育,才能推動幼兒園整體的發(fā)展。

⒊樹立滿足就是幸福的理念。作為一名教師,在物質(zhì)上要做到知足常樂,切莫貪心不足,在精神上要做到不斷追求,切莫萎靡不振。如果我們沉湎于物質(zhì)的享受,就失去了屬于人類最深刻的精神幸福。特別是黨員教師需時刻牢記“常懷律己之心,長修為政之德,常思貪欲之害”。在習主席提倡“中國夢”的今天,我們要大力弘揚“勤廉儉樸”之風,用一顆幸福的心,為瀏河鎮(zhèn)的幼教事業(yè),為瀏河幼教中心的和諧發(fā)展,為營造勤儉敬業(yè)的工作氛圍貢獻自己的一份綿薄之力。

老師們,在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下,我們必須時刻保持廉潔自律的頭腦,堅持高尚的情操,不斷加強人生觀、價值觀、世界觀的學習與修正,及時矯正和調(diào)整行為中的失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕,永葆行為的端正廉潔。我們要以“螻蟻之穴,潰堤千里”的憂慮之心對待自己的一思一念,以“如履薄冰,如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行,以“夙夜在公,寢食不安”的公仆之心對待自己的一職一責,始終保持瀏幼人的蓬勃朝氣,昂揚銳氣,浩然正氣。

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來源: 作者:王浩

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