如何更好地提高教育質(zhì)量，如何更有成效地支持兒童成功，需要幼兒園思考怎樣化解緊張的家園關系，真正讓家長參與到幼兒園的管理中，促進幼兒園科學管理，提高辦園效益。

 幼兒園組建家委會用處大好處多（親貝網(wǎng)qinbei.com配圖）

組建用好家委會

《幼兒園工作規(guī)程》明確提出：幼兒園應當成立家長委員會。家委會是家園溝通交流的橋梁和平臺，幼兒園應積極支持家長群體成立家委會并保障其運轉良好，聆聽家長朋友對幼兒園工作的看法和意見，從根本上改進與完善園務工作。家委會擁有知情權、評價權、參與決策權和質(zhì)詢監(jiān)督權等，還擔負維護幼兒園和諧發(fā)展的義務、溝通協(xié)調(diào)和信息傳遞的義務、利用資源優(yōu)勢支持幼兒園的義務、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的義務、開展家長教育工作的義務等等。

　充分吸納家長觀點

學前教育新常態(tài)下，兒童成長不再是幼兒園一方的事情。幼兒園管理團隊要樹立大教育觀，積極構建家園立體合作支持系統(tǒng)，通過家長開放活動、家長學校、網(wǎng)絡互動等多維媒介，積極獲取家長的支持，引導家長更新教育觀念，自覺抵制違反兒童身心健康的做法。針對園務管理、保教工作、后勤工作，幼兒園應及時征求家委會意見并予以有效答復；特別是園內(nèi)重大事項研究決策、當前重點工作、家長普遍關注事項、涉及兒童切身利益事項，都要做到及時公開，最大化地汲取家長的寶貴建議，提高權力運行的透明度。

幼兒園還可每月面向家長開展師德調(diào)查，多渠道吸納家長意見；開設家長信箱、園長信箱、園長接待日，針對保教后勤工作、師德師風建設等問題對家長進行答疑解惑，確保教育教學有保障、師德師風受監(jiān)督。

積極引入家長監(jiān)督

《規(guī)程》要求，幼兒園應引入家長監(jiān)督機制，透明化辦園。因此，幼兒園要加強園務公開，及時向家長介紹辦園理念和發(fā)展情況，公示幼兒食譜和收費等內(nèi)容；還應將《辦學許可證》《收費許可證》《餐飲服務許可證》等證件置于顯著位置，便于家長查看；主動據(jù)實地公示教育內(nèi)容、課程設置、教學研究、膳食開設、收費項目標準、退學退費辦法和師資情況等。

遇有大型維修改造工程，幼兒園還應充分尊重家長知情權，廣泛發(fā)放《告家長書》，開誠布公告知家長；施工途中，向家長展示建筑材料和施工工藝，匯報工程進展；竣工之時，邀請家長監(jiān)督工程質(zhì)量及環(huán)境監(jiān)測情況，消除家長質(zhì)疑。

有效挖掘家長資源

新《規(guī)程》提出，幼兒園應當充分利用家庭和社區(qū)的有利條件，豐富和拓展教育資源。幼兒園可邀請家長群體中的消防員、警察、醫(yī)生、售貨員等各行各業(yè)人士深入幼教一線，擔任兒童成長的指導老師；可采取帶領兒童深入社區(qū)銀行、超市、博物館等地開展教學活動，共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

我園積極動員家長尤其是男性家長發(fā)揮專業(yè)和資源優(yōu)勢，春季生成 “爸爸在這里”親情周活動，開展“爸爸來種植”“爸爸來搭建”“爸爸當老師”和“爸爸來踢球”等活動；夏季開展“六一游世界”主題親子活動，兒童和家長共同創(chuàng)設游戲環(huán)境，大小朋友玩樂之中走遍世界，分享小家庭與幼兒園大家庭之樂；秋季開展“迎中秋、慶團圓”活動；冬季分年級組織主題運動會。這些親子活動以兒童和家長為主角，效果反響極佳。

召開約談式家長會

教師是幼兒園民主管理的直接代言人。幼兒園要把家長視為促進兒童發(fā)展的重要合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽其意見，共同解決育兒問題?？梢灾塾趦和l(fā)展現(xiàn)狀、特點和問題，有目的、有計劃地安排個別或部分家長在小范圍內(nèi)與教師“約談”。雙方像老朋友一樣談論兒童，交流著對兒童行為習慣的認識。交談氛圍從教師的“一言堂”轉換到家園互動式，交談時間從固定式轉換到靈活相約式，交談內(nèi)容從單一式轉換到菜單選擇式，交談方式從集體式轉換到小組約談式，既保護了兒童隱私，也讓家園之間的距離走得更近，給家園共育之車注入了潤滑劑，讓家園教育步調(diào)更加一致，促進了兒童身心健康與和諧發(fā)展。