芝加哥大學本科學院院長Johnw.Boyer先生來訪北大時，曾說過一句話：芝加哥大學對學生的基本要求是，“做你不會做的事”。

　　孩子天生是探索者，別澆滅他們的熱情

　　孩子會有一個時期經(jīng)常問家長很多奇怪的問題，好多為什么就都來了。有的時候家長被孩子問得也是非常無奈，因為他的問題是沒完沒了的。

　　一方面，孩子是在頭腦中構建邏輯，他想跟家長做一個因為所以關系的游戲。另一方面，孩子產(chǎn)生了探究的欲望，這是孩子將來的專注力和學習能力最初的基礎，應該給孩子提供更多的幫助，提供可以探究條件和環(huán)境，讓孩子愛上探究。

　　事實上，探究精神是孩子生來就有的。哪個孩子小時候不是個滿腦子“十萬個為什么”的好奇寶寶呢?只不過，在“學會”“熟練掌握”和“正確答案”的約束下，無論是孩子還是大人，似乎都漸漸忘了該怎么探究。

　　我們?nèi)粘Ｉ钪心懿荒芄膭詈⒆臃e極探索呢?當然可以。當孩子遇到“不會”的問題，就是探究的開始!

　　親貝網(wǎng)小編提醒：

　　今日叮嚀：

　　1、要重視培養(yǎng)孩子的探究習慣，孩子的探究能力有多強，他未來的學習就有多好。

　　2、要給孩子提供探究的條件，制造探究的噱頭，正向引導孩子探究欲望。

　　3、要陪孩子一起做探究活動，給孩子心理上的支持。