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為保障校園安全 怎么教孩子安全防范知識

幼兒園安全

2014年04月09日

 

孩子,是家庭的未來,是國家的希望!最近校園安全事故頻發(fā),政府為保障校園安全做出了相當(dāng)多的努力,身為父母,我們能做什么呢?這個(gè)專題將告訴您:怎么教孩子安全防范知識?家長應(yīng)該做哪些防范措施?面對危險(xiǎn)時(shí),孩子該如何逃生?祝愿每一位孩子健康、平安成長!

爸爸媽媽怎么做 

給寶寶挑選相對安全的幼兒園

給寶寶挑選相對安全的幼兒園

如果條件允許,一定要給寶寶挑一個(gè)相對安全的幼兒園或?qū)W校,最好是小區(qū)里的或家附近的,人流量大,安全系數(shù)會最高一點(diǎn),接送也方便。

告訴孩子有人保護(hù)你

告訴孩子,有人保護(hù)你

父母也要多教育孩子,哪些該做?哪些不該做?哪些是安全的?哪些是危險(xiǎn)的?孩子隨時(shí)可能遭受這樣那樣的不測,我們要告訴孩子:我們有責(zé)任也有能力保護(hù)你們!

親自接送寶寶到學(xué)校

親自接送寶寶到學(xué)校

 

對于小寶寶來說,防范意識還是很差的,很容易相信別人,誰也不知道在上學(xué)的路上會發(fā)生什么,家長要使寶寶更安全,就得花一些時(shí)間把寶寶送到學(xué)校。

用實(shí)戰(zhàn)游戲教孩子自我保護(hù)

用實(shí)戰(zhàn)游戲教孩子自我保護(hù)

彤爸從廚房拿出一把水果刀,瞪眼看著寶寶說:"我是壞人,要砍人了。 "彤彤怕得叫了起來,撒腿就逃。在彤爸的追逐下,上演了一場"防恐演習(xí)"。

告訴孩子哪些地方可以藏身

告訴孩子哪些地方可以藏身

告訴孩子們那些地方是可以藏身的,帶孩子們實(shí)地去演習(xí)幾次。然后和孩子們做一個(gè)"假裝"的游戲,告訴他們,我是壞人,舉刀沖進(jìn)來,讓他們學(xué)會逃跑,跑到能藏身的地方。也教孩子們?nèi)绾螐睦锩娌迳祥T,讓他們跑進(jìn)去后馬上鎖門。

公共場合,讓寶寶在你的視線之內(nèi)

公共場合,讓寶寶在你的視線之內(nèi)

人多的地方最好是在一米之內(nèi),因?yàn)樵诤贾菽吵邪l(fā)生過寶寶一個(gè)人在推車?yán)锟碊VD的動(dòng)畫片,爸爸媽媽在邊上的書柜那邊看書,寶寶差一點(diǎn)被陌生人推走的事。

 

必須教孩子學(xué)會的逃生技巧

1.果斷逃生

孩子要建立這樣的意識:遇到壞人、地震、大火,孩子應(yīng)當(dāng)果斷逃生,拔腿就跑。自警、自救、自助,可以不要等大人的指揮。

2.逃生的技巧-轉(zhuǎn)身就跑!

看到有人舉刀沖進(jìn)幼兒園,不要怕,不要呆在原地不動(dòng),一定要轉(zhuǎn)身快跑,越快越好。

3.眼疾動(dòng)作快

如果遇到突發(fā)事情,一定不要著急,要向人多的地方跑,向大人求救,眼疾動(dòng)作快。

4.學(xué)會尋找藏身之處

有人用兇器靠近,馬上找隱蔽的地方躲藏起來,盡量不要讓他發(fā)現(xiàn)自己。跑到教室、廁所、老師辦公室,能躲在桌下就躲起來,能關(guān)上門就關(guān)上,并插好門。可以找厚紙板或其他東西把縫隙遮起來,不要出聲,讓歹徒注意不到這里有人。

5.撥打110或父母電話

平日牢記家庭住址,父母姓名和電話號碼,在安全的前提下,第一時(shí)間撥打父母或110電話,為自己爭取援助。

6.平日的安全防范措施

上下學(xué),一定要等家里人來接,不可亂跑,按時(shí)回家。即使在學(xué)?;蛴變簣@也不能一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),要跟小朋友和老師在一起.公共場所也一樣,不能離開家長的視線,以防止意外發(fā)生。

幼兒園安全重要性

幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。幼兒園應(yīng)十分注重對幼兒的安全自我保護(hù)教育,因?yàn)橛變簣@的幼兒年齡較小,自我保護(hù)意識淡薄,極易發(fā)生意外傷害。如何減少意外傷害的發(fā)生,提高幼兒的生存質(zhì)量,已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會的關(guān)注的問題。因此,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)必不可少,因?yàn)榭醋o(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力就顯得尤為重要。

在幼兒園里,保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康應(yīng)放在工作的首位,那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識呢?首先全體教職工有高度的安全意識及豐富的安全知識,時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,不可大意,其次可以充分利用家長開放日、專題活動(dòng)、宣傳講座等形式為幼兒及家長進(jìn)行生動(dòng)的自我保護(hù)知識。教師也可以在健康教育課上用形象的語言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問題,同時(shí)用動(dòng)作引導(dǎo)孩子究竟該怎么做,使他們真正理解了自我保護(hù)的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識。其次,可以通過家園配合,形成教育合力,向家長介紹一些"安全"、"自救"的知識,介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力對幼兒健康成長的重要意義,提高家長培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識,共同提高幼兒的安全意識。

總之,通過多種途經(jīng)方式讓幼兒掌握有關(guān)安全知識,對幼兒提高自我保護(hù)能力是十分重要的,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此,幼兒第一,教師責(zé)任重于泰山。我們要本著"寧可有備無患,不可無備有患"的原則,提高自己的責(zé)任心,細(xì)心開展每一個(gè)活動(dòng),教給幼兒多方面的安全知識,避免幼兒危險(xiǎn)和意外的發(fā)生,真正做到讓每個(gè)幼兒健康、快樂地成長。

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來源: 作者:尹松松

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