面對(duì)手持兇器的兇殘惡魔，手無(wú)寸鐵柔弱的孩子唯一能做的就是快跑，快躲起來(lái)，和惡魔之間的距離拉得越開(kāi)，生還的可能性越大。

我會(huì)這樣告訴我的孩子：

寶貝，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)有一些很壞很壞的壞人跑到幼兒園，用刀傷害小朋友。你要是看到有人舉刀沖進(jìn)幼兒園，不要怕，不要呆在原地不動(dòng)，一定要轉(zhuǎn)身快跑，越快越好。要跑到教室，跑到廁所，跑到老師辦公室，能躲在桌下就躲起來(lái)，能關(guān)上門就關(guān)上，并插好門。

如果我是家長(zhǎng)，從現(xiàn)在起，我接送孩子時(shí)，要經(jīng)常在校門口和她做個(gè)“假裝”的游戲，我告訴她，假裝媽媽是壞人，舉刀沖進(jìn)來(lái)，問(wèn)她該怎么辦？ 如果條件許可，我還要演習(xí)一次，讓孩子快跑，我在后面追。我要用這種辦法讓孩子形成一種條件反射，只要看到舉刀的人就轉(zhuǎn)身跑，盡快地跑。

如果我是老師，從現(xiàn)在起，我要告訴孩子們那些地方是可以藏身的，帶孩子們實(shí)地去演習(xí)幾次。然后和孩子們做一個(gè)“假裝”的游戲，我告訴他們，假裝老師是壞人，舉刀沖進(jìn)來(lái)，讓他們學(xué)會(huì)馬上轉(zhuǎn)身就跑，跑到能藏身的地方。也教孩子們?nèi)绾螐睦锩娌迳祥T，讓他們跑進(jìn)去后馬上鎖門。

我要讓孩子在看到這種情況時(shí)立刻產(chǎn)生逃生的意識(shí)和條件反射一樣的“轉(zhuǎn)身就跑”，從而逃離惡魔，跑得越快越好，越遠(yuǎn)越好。