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最佳國(guó)產(chǎn)低幼動(dòng)畫(huà)竟出自振東制藥?《鹿寶貝朗迪》今日迎來(lái)大結(jié)局

熱門(mén)信息

2019年10月31日

  持續(xù)熱議了兩個(gè)月的《鹿寶貝朗迪》于今日迎來(lái)完結(jié),這部被譽(yù)為“中國(guó)版小豬佩奇”的國(guó)產(chǎn)低幼動(dòng)畫(huà),早在一上線(xiàn)便吸引眾多寶爸寶媽們的強(qiáng)烈關(guān)注。

  截止目前,全網(wǎng)播放量突破六千萬(wàn),微博話(huà)題300萬(wàn)+,包括知名母嬰大V小精豆子、Seven-Mama夏夏等博主都強(qiáng)烈推薦,我的父母是奇葩、宇宙兒童頻道、地球托兒所等親子類(lèi)知名微博大V也紛紛加入到話(huà)題的討論中來(lái)。

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  究竟《鹿寶貝朗迪》為何能夠從一種低幼動(dòng)畫(huà)中脫穎而出,獲得眾多母嬰權(quán)威媒體及知名大V的青睞呢?

專(zhuān)

  《朗迪鹿寶貝》是知名營(yíng)養(yǎng)品牌朗迪鈣的同名原創(chuàng)系列動(dòng)畫(huà),由振東制藥出品、兩點(diǎn)十分動(dòng)漫制作。

  清新可愛(ài)的畫(huà)風(fēng),稚氣軟萌的角色,溫馨有趣的小故事,國(guó)內(nèi)首部關(guān)注二胎教育的學(xué)齡前兒童動(dòng)畫(huà)《鹿寶貝朗迪》將目光聚焦在學(xué)齡前兒童身上。

  孩子缺乏持續(xù)的專(zhuān)注力,過(guò)長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)讓孩子沒(méi)有觀(guān)看的耐心,而7分鐘是最合適的時(shí)間。《鹿寶貝朗迪》通過(guò)每集7分鐘的小故事,講述梅花鹿朗朗和迪迪一家的日常生活小故事,包括做家務(wù)、做手工、出去玩等等貼近兒童生活的場(chǎng)景,讓孩子們有著極強(qiáng)的代入感。

  在制作《鹿寶貝朗迪》之前,振東制藥就非常關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題,談及制作初衷,他們表示“我們想打造能夠陪伴孩子童年的真正優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)。”

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將鼓勵(lì)孩子

  兒童動(dòng)畫(huà)很多,但放眼當(dāng)下許多兒童動(dòng)畫(huà)都在無(wú)厘頭的搞笑與整蠱,相較于他們所追求的“笑果”,兒童腦力開(kāi)發(fā)和家庭關(guān)系教育常常被忽略。孩子擁有自己獨(dú)特的思考方式,一味地灌輸自己的思想讓孩子被動(dòng)接受非常不利于孩子獨(dú)立思考能力以及想象力創(chuàng)新力的發(fā)展。

  《鹿寶貝朗迪》將這些被忽略的內(nèi)容做成自己的特色。動(dòng)畫(huà)里總是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小故事,將鼓勵(lì)兒童思考與親子關(guān)系融為一體,塑造出一個(gè)溫馨有趣的觀(guān)看氛圍。

  動(dòng)畫(huà)以朗朗和迪迪生活中的碰到的小故事展開(kāi),當(dāng)朗朗和小伙伴們遇到問(wèn)題時(shí),動(dòng)畫(huà)也會(huì)提醒小朋友們一起來(lái)思考,通過(guò)這樣的方式,既給了孩子發(fā)揮想象力的空間,同時(shí)也能夠通過(guò)動(dòng)畫(huà)里的解決方式,讓孩子有所收獲。

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備受

  打破早教、育兒理論的刻板呈現(xiàn)方式,為兒童提供優(yōu)質(zhì)故事的同時(shí),也能夠替家長(zhǎng)提供育兒?jiǎn)栴}的解決方案,讓學(xué)齡前兒童能在故事中收獲啟發(fā)。

  這是振東制藥出品《鹿寶貝朗迪》的核心訴求,他們希望這部動(dòng)畫(huà)和朗迪鈣一樣,能夠成為家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中的好幫手。

  《鹿寶貝朗迪》的故事中,從不刻板說(shuō)教,而是通過(guò)朗朗和迪迪的行為處事來(lái)展現(xiàn)和諧平等的親子關(guān)系及教育理念。

  比如在朗朗希望媽媽給自己講故事的時(shí)候,媽媽在忙家務(wù),她會(huì)讓朗朗去照顧小燕子,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,讓孩子懂得換位思考;還有朗朗和迪迪一起做手工,朗朗的素材不夠了,她會(huì)去詢(xún)問(wèn)迪迪可不可以用他的素材,以及會(huì)考慮用自己的和迪迪的交換;還有鹿爸爸鹿媽媽沒(méi)辦法帶朗迪去天文展,面對(duì)被放鴿子而沮喪的孩子,他們會(huì)帶著孩子一起創(chuàng)造一個(gè)宇宙等等……

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  在動(dòng)畫(huà)里,通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)讓家長(zhǎng)似曾相識(shí)的場(chǎng)景,能夠思考自己與孩子溝通的過(guò)程中有哪些問(wèn)題,以及值得借鑒的地方。

  往往這類(lèi)沒(méi)有說(shuō)教意味,注重童真、想象力的合家歡式作品對(duì)于宣傳普世價(jià)值觀(guān)是具有正面推動(dòng)作用的,也非常適合家庭中不同年齡層的觀(guān)眾一起觀(guān)看,這是其能被觀(guān)眾廣泛接受的重要原因。正是因?yàn)檫@些,《鹿寶貝朗迪》不僅贏(yíng)得孩子們的心,還獲得了家長(zhǎng)們的極大認(rèn)可。

  《鹿寶貝朗迪》今天迎來(lái)了完結(jié),相信這部承載著滿(mǎn)滿(mǎn)誠(chéng)意的動(dòng)畫(huà)會(huì)成為幼兒動(dòng)畫(huà)里不可取代的經(jīng)典之作。

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來(lái)源:親貝網(wǎng) 作者:X053

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