很多人都喜歡回憶童年時(shí)光，那時(shí)候我們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，身上滿滿的朝氣，就像初升的太陽(yáng)，初開(kāi)的花朵。這樣的人是大多數(shù)，也是最幸運(yùn)的，其實(shí)很多兒童因?yàn)榉N種原因患上了心理疾病，這種疾病很容易被家長(zhǎng)忽視，孩子的痛苦與日加深，造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果，令人唏噓。

　　首先，親貝網(wǎng)小編為大家說(shuō)個(gè)案例。

　　小陳的女兒小玉今年九歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，小陳說(shuō)小玉從小對(duì)父母的話都是言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有反抗過(guò)。

　　開(kāi)始小陳覺(jué)得孩子只是性格內(nèi)向，但隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，小陳發(fā)現(xiàn)小玉幾乎沒(méi)有朋友，也從不與人主動(dòng)說(shuō)話，這才開(kāi)始有些擔(dān)心，帶去醫(yī)院檢查后才知小玉是得了中度抑郁癥。醫(yī)生說(shuō)疾病的誘因是從幼兒園已開(kāi)始的，因?yàn)闆](méi)有做好集體生活的心理準(zhǔn)備和過(guò)渡，在孩子的心理產(chǎn)生了陰影，但這個(gè)問(wèn)題很多人都會(huì)忽視。

　　實(shí)際上，很多小學(xué)生的心理問(wèn)題，都是因?yàn)橛變簣@銜接沒(méi)做好造成的。那么父母應(yīng)該從哪些方面準(zhǔn)備，從而讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活呢?

　　一、閱讀繪本，提前熟悉集體生活

　　即使是一個(gè)成年人，突然到一個(gè)新環(huán)境，也需要一段時(shí)間的適應(yīng)期，更不用說(shuō)一個(gè)年僅幾歲的孩子。因此，在正式入園前，家長(zhǎng)可以通過(guò)給孩子們讀幼兒園繪本的方式，讓孩子提前在心理上有所準(zhǔn)備。

　　法國(guó)作家塞爾日·布洛克的著名作品《我愛(ài)幼兒園》就是很好的選擇，閱讀此書(shū)，可以讓孩子跟書(shū)里的主人公為伴，一樣地“愛(ài)上幼兒園”。

　　二、提前帶孩子去幼兒園熟悉環(huán)境

　　通常來(lái)說(shuō)，在六、七月份的時(shí)候，家長(zhǎng)們都已經(jīng)為孩子選擇好了心儀的幼兒園。

　　現(xiàn)在，很多省市的幼兒園都可以進(jìn)行“試園”，父母?jìng)兛梢越?jīng)常帶孩子去園內(nèi)看一看，熟悉設(shè)施設(shè)備，甚至可以在幼兒園玩一天。

　　到八月份的時(shí)候，可以進(jìn)一步地帶孩子在幼兒園吃飯、午休，這樣循序漸進(jìn)地讓孩子熟悉幼兒園的一切。

　　三、提前讓孩子掌握基本生活技能

　　進(jìn)入幼兒園后，父母不在孩子身邊，老師也難免照顧不過(guò)來(lái)所有的孩子，因此，讓孩子掌握一些獨(dú)立技能很重要，比如吃飯、睡覺(jué)等。

　　孩子在家里的時(shí)候，父母就不要喂飯了，讓小孩慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯。除此之外，單獨(dú)給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小床，讓孩子試著一個(gè)人入睡。

　　四、提前認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友

　　在“試園”期間，家長(zhǎng)肯定會(huì)遇到其他帶著孩子的寶媽，這時(shí)候，大人可以主動(dòng)跟其他寶媽溝通交流，讓雙方的孩子提前認(rèn)識(shí)，在一起玩耍。幼兒和成人一樣，也需要一定時(shí)間發(fā)展自己的人際關(guān)系，有了同齡的小伙伴，小孩更容易接受集體生活，家長(zhǎng)們以后也方便互相有個(gè)照應(yīng)。

　　親貝網(wǎng)小編提醒家長(zhǎng)們，當(dāng)孩子正式入園后，家長(zhǎng)們一定要密切關(guān)注寶寶的情況，如孩子出現(xiàn)莫名煩躁、不愿說(shuō)話、頻繁尿床等相關(guān)問(wèn)題，一定要及時(shí)跟老師交流，進(jìn)一步了解寶寶的情況。如果情況不斷加重，那很有可能是幼兒心理障礙的早期表現(xiàn)，因此家長(zhǎng)千萬(wàn)要引起重視，不要諱疾忌醫(yī)，這樣才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

　　信息來(lái)源：兩口育兒