父親與母親代表兩種不同愛的形式。也就是說，母親的親情是絕對的，只要自己的子女存在一天，就毫無保留地付出親情。即使自己的子女根本比不上別人，對他們的愛也絲毫不減。相對地，父親的愛是有要求的，必須由子女的行為來決定。也就是以子女的行為作為愛的條件，愛是有代價的。

父親將社會帶進家庭，也將家人帶入社會，使子女在成長時能適應社會，并管理及訓練子女，使他們脫離對母親的依賴。相反地，母親穩(wěn)定家人間的人際關(guān)系，解除家庭成員間的緊張，有時還要緩沖父子之間及兄弟之間的沖突，安定子女的情緒。

根據(jù)專家的研究，在訪問6歲到10歲的男孩與女孩有關(guān)自己父母的問題時，得到以下結(jié)論。

使用啟發(fā)子女的“工具式教育”的父親較多，親吻子女的“親情式教育”的母親較多。使用叱責子女的懲罰方法，通常是父親多過母親。 研究顯示，因為父親只提供外來的資料，所以與母親在“適當?shù)鼗卮鹱优膯栴}”、“什么都知道”、“教導子女解決的方法”、“有社會及理科的知識”等方面有差別。

下面，我們再根據(jù)父親的角色來探討父親應有的態(tài)度。

1、作社會與家庭的聯(lián)系，讓子女認識社會。

與外界接觸多，知識經(jīng)驗豐富的父親，必須負起讓子女面對社會上的偶發(fā)事件和開闊子女視野的任務。

2、以自己的生活方式自傲。

父親對子女的價值觀及人生觀有極大的影響。因此對自己的工作及生活方式感到自傲是必須的，應該盡量不要在子女面前對自己的工作發(fā)牢騷。

3、不要在子女面前講母親的壞話。

雙親間的爭吵會對子女產(chǎn)生不良的影響。尤其是講母親的壞話時，會使子女覺得就像別人說他的壞話一樣。父親對母親體貼將提高父親的權(quán)威。

4、父親是家庭決議的中樞。

子女在父親負責家中經(jīng)濟、決定家庭事物時，學習將來面對事情應具備的決斷能力和思考能力。

5、成為子女談話的對象。

子女常因父親的存在而感到局促不安，認為父親是較有權(quán)威的人，所以，另一方面也會由于自己是父親的談話對象而覺得倍受重視，特別是男孩子，希望透過運動與興趣等話題，成為父親的朋友，并從父親的行動中學習其男子氣概。

6、父親會給子女帶來自卑感嗎？

子女把父母視為模仿的對象，以模仿父母的行動而發(fā)展。特別是男孩子更以父親的行動為模范，將父親的行為納入自己的行為模式中。

所以父親應具備男性的威嚴。但是，如果父親太嚴厲，或是父親社會、文化的地位過高時，子女反而不希望成為父親的樣子，而且努力地使自己不要變成父親的樣子。再加上母親不管子女做什么事，都要拿來跟父親比較，這便使子女內(nèi)心負上極重的擔子，有時還會帶來自卑感。

父親對子女提出過高的要求，即使子女再努力也無法接近，反而會使子女產(chǎn)生挫敗感。不把標準定得太高，讓子女只要稍加努力就能完成，等子女對自己充滿信心時，再逐步地將要求標準提高，這樣的做法比較適宜。同樣地，父親不能太溺愛子女或太嚴厲地對待子女。