在寶寶發(fā)展自己的人際關(guān)系的時候，很多家長喜歡參與進來，其實這樣對寶寶人際關(guān)系的培養(yǎng)是一種負(fù)面影響。如果想讓寶寶學(xué)會交往技能，那就放開寶寶。

和同伴的交往必須要在實踐中才能發(fā)展起來，與其他寶寶之間的“矛盾”是不可避免的，要慢慢讓寶寶學(xué)會自己處理。包辦代勞，事事為寶寶出頭，是不可能讓寶寶學(xué)到交往技能的。

父母如何讓孩子自己學(xué)會選擇朋友

大部分父母在面對孩子這樣的提問時，答案是很簡單且顯而易見的：“小朋友們要一起玩，相親相愛，不能說不跟誰玩……”

這個答復(fù)完全正確，符合我們對美好世界、完美小孩的期待，也是值得我們努力的目標(biāo)。但是，對于孩子交朋友這件事，我是這樣想的：趁早讓孩子學(xué)會選擇朋友，而不是我們大人一直在替孩子決定該跟誰交朋友。

給孩子簡單答案，孩子便放棄了自我思考及親身體驗的機會

小孩們的難題無法用我們大人一廂情愿的理想去解決。這樣告訴她，她懂，懂表面上的意思，但是，關(guān)于友情里牽涉到的復(fù)雜人性，私欲、權(quán)力、占有、分享……孩子們還無法體會。一旦給了簡單的答案，孩子們便放棄自我思考及親身體驗的機會。什么是真正的友誼？一個人究竟應(yīng)該拿什么來與人交朋友？終其一生，注定是個謎了。

不要為孩子過濾“壞朋友”，讓孩子學(xué)會“看人”的本領(lǐng)

很多媽媽喜歡為孩子過濾“壞朋友”，沒禮貌的、愛慕虛榮的、會打人的、不用功念書的……甚至到家境不如我們的、父母職業(yè)不高尚的，一律規(guī)定孩子不準(zhǔn)交往，免得被帶壞。

這世上的人本來就千百種，將來孩子大一點兒了，他終究要見識到各式各樣的人。與其老是擔(dān)心被帶壞，倒不如趁早讓他學(xué)會“看人”的本領(lǐng)。在幼兒園、小學(xué)交往一個不適當(dāng)?shù)呐笥眩鼙粠プ鍪裁磯氖履兀?/p>

頂多就是學(xué)會罵幾句臟話而已！現(xiàn)在學(xué)來的識人本事卻可能在將來讓他分辨出一個可能帶他做出更大憾事的壞朋友，所以，在我看來，這樣的學(xué)習(xí)很劃算！

孩子得從內(nèi)心出發(fā)，自己選擇朋友

時常有媽媽很煩惱地問我，孩子在幼兒園碰到同學(xué)要求他帶糖果去學(xué)校“孝敬”對方，否則就不跟他做朋友。很多孩子因為想要朋友，會屈服在這樣的威脅下。媽媽們總是看得出這不是真友誼而為孩子的人際交往能力感到憂心忡忡。

我的回答是：“如果家里正好有糖果，孩子為了保住好朋友，他決定要帶糖果去，便讓他帶；如果家里沒有糖果，孩子要求你幫他特地準(zhǔn)備，可以拒絕，因為家里剛好就沒有糖果呀……”

我真正希望的，其實還是讓孩子自己去面對“有帶糖果”和“沒帶糖果”時，他想要結(jié)交的那個朋友的反應(yīng)。孩子終究得回過頭來選擇一種自己要拿出來響應(yīng)的態(tài)度，這個才是結(jié)果，是孩子自己內(nèi)心真正的選擇。這個選擇，或許在大人眼中看來不盡如人意，但這絕對不會是唯一一次的選擇。日后，孩子們都要通過這樣一次次的痛苦掙扎，然后做出選擇，體會、分辨、厘清自己心中對友情的定義，找出真正值得交往的朋友。