親貝網(wǎng)小編了解到，孩子進(jìn)入兩歲半以后，會(huì)比之前好帶很多。但這也進(jìn)入了孩子能力發(fā)展的關(guān)鍵期，家長朋友們一定要把握好這個(gè)黃金時(shí)期，培養(yǎng)好孩子的五大能力。

　　語言理解和表達(dá)能力

　　大部份的孩子在兩歲左右就能說出一些簡單的詞匯，進(jìn)入兩歲半以后，孩子的語言能力有了突飛猛進(jìn)，不僅能夠說出整句的句子，還能不時(shí)地發(fā)出問題。

　　就仿佛一個(gè)問題寶寶，不管遇到了什么事情，都要問一問家長。這個(gè)時(shí)候家長可千萬不要覺得煩，一定要和寶寶多多交流，因?yàn)檫@樣才能讓孩子模仿家長說話，想要提升孩子的語言能力。

　　感知認(rèn)識(shí)能力

　　從孩子進(jìn)入兩歲開始，孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)喂慢慢變得更加深入和全面，出現(xiàn)了對(duì)事物的形態(tài)、大小、空間和時(shí)間關(guān)系的復(fù)雜知覺。

　　2歲半~3歲這個(gè)階段的寶寶基本可以辨別各種物體軟、硬、冷、熱等的屬性。這個(gè)時(shí)期家長最好能引導(dǎo)孩子建立起對(duì)大小、顏色、形狀的基本概念，依據(jù)一些規(guī)律對(duì)事物進(jìn)行分類。

　　專注力

　　關(guān)于專注力的好處不必多說，兩三歲的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候，注意力很難擊中。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行刻意的專注力訓(xùn)練，能夠讓孩子受益終身。

　　思維能力

　　兩歲多的寶寶已經(jīng)成為了問題寶寶，家長更應(yīng)該給孩子創(chuàng)造動(dòng)腦子的氛圍，經(jīng)常問寶寶為什么，然后在一起尋找問題的答案。這樣孩子的大腦才會(huì)越用越靈活，也能養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣。

　　獨(dú)立能力

　　兩到三歲的孩子應(yīng)該初步具備了獨(dú)立的自我生活能力，包裹自己穿衣服、脫衣服、洗手，凡是寶寶能夠自己做到的事情，家長就一定要堅(jiān)持讓孩子自己去做。

　　文章綜合：親貝網(wǎng)、趙丁慶聊軍事