隔代幫忙帶孩子已經(jīng)成為社會(huì)現(xiàn)象，也是中國家庭教育的一大特色。其實(shí)，隔代教育，讓老人幫忙孩子也是很多家長無奈的選擇，大多時(shí)候都無法平衡家庭和工作，尤其是孩子還小，離不開人的時(shí)候。那么隔代教育，帶孩子有哪些好處和弊端?

　　先來說好處。上一輩人有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，可以彌補(bǔ)年輕父母照看幼兒經(jīng)驗(yàn)的不足。另一方面他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中積累的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，對(duì)孩子的成長發(fā)展有很大的參考價(jià)值。

　　隔代照看孩子可以解決年輕父母的后顧之憂。相對(duì)要自己看孩子的年輕父母來說，家里有老人幫忙照看孩子的年輕父母更輕松，工作上沒有后顧之憂，更得心應(yīng)手。另一方面，老人幫忙帶孩子可以豐富老人的生活，緩解他們的孤獨(dú)感。

　　再來說說隔代教育的弊端。孩子長期交給老人帶，會(huì)缺少父母的直接陪伴，很容易造成孩子對(duì)父母的疏離感。另一個(gè)方面，現(xiàn)在隔代溺愛很嚴(yán)重，老人對(duì)孩子永遠(yuǎn)都是無條件順從的，溺愛的方式對(duì)孩子的成長十分不利。再者老人的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展，按照祖輩的教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子的發(fā)展滯后。

　　不過鑒于現(xiàn)在更多年輕父母要承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力更大，有老人幫忙帶孩子還是可以減少很多壓力。