讓孩子在初中能獨立學(xué)習(xí)、自覺管理自己，這是很多家長的愿望。但這個能力不是到了初中自然就有的，需要在小學(xué)階段，通過樹立規(guī)矩來提前培養(yǎng)。親貝網(wǎng)小編為大家整理了一些小建議，希望可以幫助到各位父母。

　　小學(xué)時期的孩子比較聽家長的話，這是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機。在這里說樹立規(guī)矩，不是為了管住孩子，而是為了讓孩子慢慢學(xué)會自己管自己。最后的目標，是讓家長的管理變成孩子的自我管理。

　　那么，在小學(xué)階段，要重點立好哪些規(guī)矩呢?

　　第一，關(guān)于時間的規(guī)矩。

　　要讓孩子知道什么時候該做什么事。比如，放學(xué)回家后，先休息十分鐘，然后就要開始寫作業(yè)。作業(yè)沒寫完，不能去看電視或玩平板。周末可以放松，但也要規(guī)定好每天大概的學(xué)習(xí)時間和游戲時間。這個規(guī)矩能幫孩子形成節(jié)奏感，上了初中科目變多，他才不會手忙腳亂。

　　第二，關(guān)于責任的規(guī)矩。

　　要讓孩子明白，有些事是他自己的事，必須自己負責。比如，自己的書包自己整理，第二天上課要帶什么書本自己準備。還可以給他分配一點簡單的家務(wù)，比如倒垃圾、收拾自己的書桌。習(xí)慣了承擔這些小責任，以后他才會把自己的學(xué)習(xí)當成自己的事，而不是為父母學(xué)。

　　第三，關(guān)于學(xué)習(xí)的規(guī)矩。

　　重點不在于他考多少分，而在于養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)過程。要立下規(guī)矩：寫字要工整、做題后要自己檢查一遍、遇到不會的先自己想辦法查書或思考，而不是直接問大人。每天讀完書后，要自己把書本放回原位。這些小事能培養(yǎng)孩子細心和獨立的習(xí)慣。

　　第四，關(guān)于情緒的規(guī)矩。

　　要教孩子怎么正確說話。比如，不開心的時候可以說“我生氣了”，但不能亂發(fā)脾氣、摔東西。要讓他知道，有什么想法可以好好說出來，爸爸媽媽會聽。這個規(guī)矩能讓孩子學(xué)會溝通，到了青春期，他才更愿意跟你交流，而不是把自己關(guān)起來。

　　立規(guī)矩的時候，家長要注意幾點：

　　說話要算數(shù)。 定了規(guī)矩就要堅持，不能今天執(zhí)行，明天心軟就算了。孩子會覺得規(guī)矩不重要。

　　全家人的態(tài)度要一致。 不能媽媽要求嚴，爸爸卻偷偷放松，這樣孩子會不知道聽誰的。

　　多講道理，少發(fā)脾氣。 孩子做不到時，耐心告訴他為什么要有這個規(guī)矩，而不是直接罵他。比如告訴他：“自己整理書包，明天上學(xué)才不會忘帶東西呀。”

　　家長自己也要做好榜樣。 要求孩子少玩手機，自己就不能總是捧著手機看。

　　在小學(xué)階段把這些規(guī)矩慢慢變成孩子的日常習(xí)慣，就像給他的內(nèi)心裝了一個“小鬧鐘”和“管理員”。這樣，當他進入初中，開始渴望獨立時，他擁有的不是放縱，而是管理自己時間和學(xué)習(xí)的能力。這才是真正能讓他受益一生的禮物。