俗話說“三歲看大”，孩子過了三歲，就像一棵小樹苗開始抽出自己的枝丫，他們不再是那個完全依賴父母的小嬰兒，而是有了自己的想法、脾氣和社交需求。這個階段的家教，好比給樹苗扶正、澆水、施肥，至關(guān)重要。它不需要多高深的理論，核心就藏在日常生活的點滴里。親貝網(wǎng)小編整理了幾個家庭教育的小妙招，各位父母可以參考一下。

　　一、教規(guī)矩，立界限：讓孩子有安全感

　　三歲后的孩子，活動范圍變大，好奇心爆棚，但也容易“無法無天”。這個時候，給他們建立明確的規(guī)矩和界限，不是限制，反而是最大的保護(hù)。有界限，孩子才有安全感，知道什么能做，什么不能做。

　　規(guī)則簡單明確： 比如“飯前要洗手”、“玩具玩完要收好”。不要說“你要愛干凈”這種模糊的話。

　　全家態(tài)度一致：不能媽媽說不可以吃糖，奶奶轉(zhuǎn)身就偷偷給。規(guī)則一旦設(shè)立，全家人都要共同維護(hù)。

　　柔而堅定：孩子違反規(guī)則時，不要吼叫。蹲下來，看著他的眼睛，平靜地告訴他：“我知道你想繼續(xù)玩，但我們的規(guī)則是九點睡覺，現(xiàn)在必須上床了。”然后堅持執(zhí)行。孩子哭鬧是正常的，你的平靜會讓他慢慢安靜下來。

　　二、管住手，多放手：培養(yǎng)獨立和能力

　　很多家長心疼孩子，事事包辦，這其實是剝奪了他們學(xué)習(xí)的機(jī)會。三歲的孩子完全有能力自己吃飯、穿簡單的衣襪、收拾玩具。

　　鼓勵自己來：當(dāng)孩子說“我自己來”的時候，哪怕你知道他會弄得一團(tuán)糟，也請耐心等等他。衣服穿反了沒關(guān)系，重要的是他嘗試了。

　　賦予小任務(wù)：“寶寶能幫媽媽把拖鞋拿過來嗎?”“我們把積木送回家(收到玩具箱)吧!”這能讓孩子感受到自己是家庭的一份子，很有成就感。

　　接受不完美：孩子自己吃飯肯定會撒得到處都是，別急著擦。等他吃完，再一起收拾。過程比結(jié)果重要。

　　三、重溝通，解情緒：教孩子認(rèn)識和管理感受

　　三歲孩子常常是“小火山”，一點就著。這是因為他們大腦里管情緒的部分還沒發(fā)育好，有情緒時自己也不知道怎么辦，只能通過哭鬧、打滾來表達(dá)。

　　幫他說出感受：“我知道你的積木倒了，你很生氣，對不對?”“小朋友搶了你的玩具，你覺得很難過。”這能幫助孩子理解自己的情緒。

　　教他正確表達(dá)：引導(dǎo)他用語言代替動作。比如：“你生氣時可以大聲說‘我生氣了!’，但不能打人。”

　　做他的情緒榜樣：當(dāng)你自己遇到煩心事時，可以對孩子說：“媽媽現(xiàn)在有點不開心，需要安靜一會兒。”孩子會從你身上學(xué)習(xí)如何管理情緒。

　　四、多陪伴，少說教：在玩中學(xué)是最有效的

　　這個階段，孩子的主要任務(wù)就是玩。高質(zhì)量的陪伴，不是坐在旁邊玩手機(jī)，而是投入地和他一起玩。

　　對3歲以上的孩子，家庭教育不用搞得太復(fù)雜。守住規(guī)則的底線，放開孩子的手腳，理解他的情緒，給予用心的陪伴。