六一兒童節(jié)，這是屬于孩子們的節(jié)日。然而，一些為了儀式感而舉辦的“聯(lián)歡會”，被當(dāng)成禮物送給他們的“課程禮包”，還有以“完成一篇日記”為代價的出游……把好端端的節(jié)日變成了“任務(wù)交付日”。難怪有人調(diào)侃，不知道兒童節(jié)到底是給誰過的。

　　兒童不是工具，所有打著慶祝節(jié)日旗號給孩子增加負(fù)擔(dān)的做法，都不可取。也許有些大人不是刻意為之，只是錯誤地將自己的想法一廂情愿地強加在兒童身上。兒童以玩為天性，心思單純。兒童節(jié)最好的禮物也許莫過于快樂玩耍和溫暖陪伴。

　　“擺席”請孩子吃大餐，潛移默化傳遞食文化;開辦“跳蚤市集”讓孩子快樂營業(yè)，學(xué)會交流互動……這些都是幼兒園站在“兒童視角”設(shè)計的節(jié)日禮物，值得點贊。于家長而言，所有物質(zhì)贈予都比不上在兒童節(jié)這一天陪孩子痛痛快快玩一場。有的地區(qū)和單位推行兒童節(jié)家長放假，目的也就是為了讓家長用心用情陪伴孩子。兒童節(jié)這一天，不妨卸下成人的角色，跟隨孩子的目光和腳步，一起去感受世界、感受生活。這是兒童的禮物，也是節(jié)日給予成人的特別饋贈。(本報評論員 劉鈺)