北京８月１２日電 ８月３日發(fā)生的云南魯?shù)榈卣鸾o當(dāng)?shù)卦斐闪司薮髶p失。在救災(zāi)過(guò)程中，一些來(lái)自國(guó)際組織的專家呼吁，多給受災(zāi)兒童一些關(guān)注。

地震后不久即趕赴災(zāi)區(qū)的英國(guó)救助兒童會(huì)魯?shù)榫葹?zāi)行動(dòng)協(xié)調(diào)官員楊曙輝表示，應(yīng)該用正確的方式為受災(zāi)兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

“我們也曾經(jīng)參與過(guò)雅安和玉樹的地震救災(zāi)，但是這一次情況更加嚴(yán)重。一方面是因?yàn)樵颇袭?dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，人口密度，另一方面是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐穆浜蟪潭取?rdquo;她說(shuō)。“遇難人數(shù)不斷上升，滑坡泥石流這樣的次生災(zāi)害也在發(fā)生。大家一直處于驚魂未定的狀態(tài)。特別是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，在這樣短短的一段時(shí)間經(jīng)歷這么多驚嚇，肯定是一段非常痛苦的經(jīng)歷。”

在這樣的情況下，她希望人們給孩子一些心理上的支持，但是要注意方式方法。

“畢竟我們是外人，自己沒(méi)有經(jīng)歷災(zāi)害，也沒(méi)有親人受害，所以在面對(duì)受災(zāi)兒童提供援助的時(shí)候，要注意什么樣的話和行為可能是不合適的，可能會(huì)對(duì)孩子造成負(fù)面影響。”她說(shuō)。

比如，有的孩子可能很傷心，這個(gè)時(shí)候不建議志愿者說(shuō)“不要傷心了，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”這樣的話，因?yàn)楹⒆有枰l(fā)泄。

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)兒童保護(hù)處項(xiàng)目官員周燁對(duì)此表示認(rèn)同。“還有，就是不要強(qiáng)迫孩子回憶他們不想回憶的事情，比如親人的遇難。”她說(shuō)，“事實(shí)上我們的存在和陪伴就是對(duì)他們最好的幫助，我們應(yīng)該少說(shuō)，多傾聽。”

英國(guó)救助兒童會(huì)已經(jīng)在災(zāi)區(qū)建立了三到四家兒童友好活動(dòng)中心，并在空間內(nèi)開展衛(wèi)生知識(shí)、社會(huì)心理支持、用藝術(shù)手段來(lái)表達(dá)舒散情緒等活動(dòng)。救助兒童會(huì)的救災(zāi)小組還送去了首批７５０個(gè)兒童用品包，其中每個(gè)包含厚毛毯１條、兒童內(nèi)衣２套、雨衣１件、雨靴１雙、襪子２雙，價(jià)值人民幣約２００元。

兒基會(huì)計(jì)劃在受災(zāi)嚴(yán)重的魯?shù)楹蜁?huì)澤建五個(gè)兒童友好家園，為放暑假的孩子們提供活動(dòng)場(chǎng)所。“一般來(lái)講，９０％的孩子震后可以在日?；顒?dòng)中得以恢復(fù)。”周燁說(shuō)。“我們提供了圖書和玩具，培孩子們一起畫畫、講故事、做游戲，希望能夠盡快重建他們的日常生活秩序。”

除此以外，周燁希望人們?cè)诮窈蟮木葹?zāi)工作中關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。“重建的時(shí)候那里會(huì)比較嘈雜，要保證孩子們遠(yuǎn)離公路以及容易塌方的山體、河流等危險(xiǎn)地區(qū)。”她說(shuō)，還有，國(guó)外經(jīng)驗(yàn)告訴我們，重建過(guò)程中可能會(huì)有拐賣兒童的現(xiàn)象，要注意防范。

而楊曙輝特地提到了母乳喂養(yǎng)。他們?cè)谝粋€(gè)安置點(diǎn)，看到了十多個(gè)處于哺乳期的婦女還有一些孕婦。“對(duì)災(zāi)區(qū)發(fā)放奶粉是好事，但是不要因?yàn)榘l(fā)放奶粉而阻礙了母乳喂養(yǎng)。”她說(shuō)。

“很多人覺(jué)得媽媽們受到驚嚇，吃不下飯沒(méi)有母乳了，那不能讓孩子餓著呀，就趕緊調(diào)奶粉過(guò)來(lái)發(fā)放，但是沒(méi)有考慮過(guò)怎么對(duì)媽媽們提供心理上的支持，改善她們的營(yíng)養(yǎng)，讓她們可以重新進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。”她說(shuō)。

另外，她表示，發(fā)放奶粉也涉及衛(wèi)生問(wèn)題，因?yàn)闆_奶粉給孩子喝需要奶瓶和奶嘴，但是災(zāi)區(qū)缺少流動(dòng)的清水，注意不要因?yàn)樽躺?xì)菌而讓孩子們拉肚子。

對(duì)于學(xué)齡兒童來(lái)講，９月份就要開學(xué)了。楊曙輝希望能夠有至少一周的時(shí)間讓孩子過(guò)渡。“老師應(yīng)該有意識(shí)地引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)這次災(zāi)害，認(rèn)識(shí)可能發(fā)生的次生災(zāi)害，防災(zāi)減災(zāi)這方面的教育一定要跟上。”她說(shuō)。