11月18日，在線少兒數(shù)學(xué)思維教育品牌豌豆思維召開“讓思維飛起來”戰(zhàn)略升級(jí)發(fā)布會(huì)，公布以“產(chǎn)品、老師、服務(wù)、技術(shù)”為核心的數(shù)學(xué)思維教育戰(zhàn)略升級(jí)。新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪，創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)始人、董事長兼CEO李開復(fù)博士等到場(chǎng)支持。此次升級(jí)歷時(shí)1095天，1年的時(shí)間里業(yè)務(wù)也實(shí)現(xiàn)高速增長。

　　俞敏洪在發(fā)布會(huì)表示，豌豆思維的課程抓住了孩子最喜歡的呈現(xiàn)方式，能夠把學(xué)習(xí)與孩子的興趣結(jié)合起來，去打磨一個(gè)好課程，“未來新東方將全力以赴支持豌豆思維，讓豌豆思維成為孩子成長的重要一環(huán)。”

　　李開復(fù)也談到，豌豆思維是目前創(chuàng)新工場(chǎng)少數(shù)連投四輪的教育企業(yè)之一。“豌豆思維團(tuán)隊(duì)幾乎完成了不可思議的事情——從線下轉(zhuǎn)型線上，而且在線上迎來了快速增長。我們看到豌豆思維在認(rèn)真做事情，完課率和作業(yè)提交率甚至達(dá)到了90%，這也是我們非?？春玫氖虑?”

　　全方位戰(zhàn)略升級(jí) “不做數(shù)學(xué)知識(shí)的動(dòng)畫片”

　　發(fā)布會(huì)上，豌豆思維創(chuàng)始人兼CEO張潔正式公布了豌豆思維過去一年以“產(chǎn)品、老師、服務(wù)、技術(shù)”為核心的數(shù)學(xué)思維戰(zhàn)略升級(jí)，提出要借助工業(yè)級(jí)的課件生產(chǎn)流程和標(biāo)準(zhǔn)化師訓(xùn)等工具，進(jìn)一步幫助行業(yè)建立數(shù)學(xué)思維的專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，“既然是在線直播，就要打造專業(yè)的數(shù)學(xué)思維課程，而不是融入數(shù)學(xué)知識(shí)的動(dòng)畫片。”

　　豌豆思維不僅在課程中引入了超級(jí)飛俠，解決了孩子上課主動(dòng)性的問題，還注重通過貼近生活場(chǎng)景和互動(dòng)性極強(qiáng)的動(dòng)畫課件引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問題，不斷獲得學(xué)習(xí)的成就感，最終養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣。

　　在個(gè)性化學(xué)習(xí)過程的打造上，豌豆思維則實(shí)現(xiàn)了小班課的實(shí)時(shí)分層教學(xué)與個(gè)性化思維培養(yǎng)路徑規(guī)劃，也就是說，在同一堂課上，系統(tǒng)就能夠?qū)崟r(shí)根據(jù)孩子們的回答速度、正確率、互動(dòng)積極性等數(shù)據(jù)給到老師上課建議，幫助老師調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，同時(shí)孩子也將獲得個(gè)性化的當(dāng)堂習(xí)題與專屬的課后提升路徑。除此之外，為了進(jìn)一步保證孩子的學(xué)習(xí)效果，豌豆思維還上線了“小老師”功能，鼓勵(lì)孩子在課后以錄制短視頻的方式為老師講題，展現(xiàn)清晰的思考路徑。

　　好老師的專業(yè)度和教學(xué)水平提升則來自于豌豆思維對(duì)教師管理和培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)化。每一位老師上課前，必須在內(nèi)部平臺(tái)上完成標(biāo)準(zhǔn)化的備課工作，包括單節(jié)課教學(xué)視頻講解，按照知識(shí)點(diǎn)逐字準(zhǔn)備講課稿等等，備課時(shí)長達(dá)到20個(gè)小時(shí)以上;除此外，老師還需要通過崗前、崗中培訓(xùn)，夯實(shí)教學(xué)技巧，確保教學(xué)過程生動(dòng)有趣，截至目前，豌豆思維教師累積培訓(xùn)時(shí)長已達(dá)到684000小時(shí)。

　　豌豆思維公布的“工業(yè)級(jí)課件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)”也是數(shù)學(xué)思維行業(yè)首個(gè)在線課件制作標(biāo)準(zhǔn)。相較以往在線課件按照“教案-繪圖-動(dòng)態(tài)優(yōu)化-上線”的流程，豌豆思維的“工業(yè)級(jí)課件生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)”總共覆蓋“教案輸出-故事創(chuàng)編-游戲策劃-美術(shù)設(shè)計(jì)-技術(shù)開發(fā)-課程測(cè)試-上線”7個(gè)環(huán)節(jié)，其中故事創(chuàng)編師、游戲策劃師均為課程打磨過程中設(shè)立的獨(dú)立崗位，故事創(chuàng)編師負(fù)責(zé)構(gòu)建完整且有著積極世界觀的數(shù)學(xué)故事，而游戲策劃師則主要負(fù)責(zé)課程內(nèi)容的趣味性與交互性，一步步引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考完成任務(wù)。

　　張潔說：“我們希望去制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的在線直播課件生產(chǎn)流程，讓孩子能夠在一個(gè)有互動(dòng)、有反饋，同時(shí)能夠監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果的環(huán)境中提升思維能力。”

　　1095天專業(yè)打磨 1年150倍增長

　　成立至今，豌豆思維投身少兒數(shù)學(xué)思維教育已有1000余天，從前兩年“人手一個(gè)Pad”的線下課堂到2018年上線后爆發(fā)式增長，截至10月，豌豆思維單月營收達(dá)到5000萬，相比2018年上線首月實(shí)現(xiàn)了近150倍增長。

　　“創(chuàng)辦豌豆思維的時(shí)候，我們幾位創(chuàng)始人剛好都有孩子，年紀(jì)差不多3、4歲，當(dāng)時(shí)市面上很多輔導(dǎo)班帶給孩子的是文科類的培養(yǎng)，比如英語、古詩詞 ，沒有專門培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力的課，所以我們3個(gè)理科生就想能不能為孩子開一門數(shù)學(xué)思維，用數(shù)學(xué)的方式提升孩子學(xué)習(xí)和思考能力”，豌豆思維聯(lián)合創(chuàng)始人兼總裁于大川說。

　　“為孩子做專業(yè)的數(shù)學(xué)思維課!”，在這樣的初心下，分別有著游戲、IT、動(dòng)漫背景的3個(gè)爸爸開始共同探索一條與眾不同的數(shù)學(xué)思維課程研發(fā)之路，“豌豆思維從一開始就希望去創(chuàng)建一套數(shù)學(xué)思維教育機(jī)制，讓孩子自己有動(dòng)力投入時(shí)間研究，主動(dòng)參與，最終實(shí)現(xiàn)有效結(jié)果，而這才是好的思維課程。”

　　基于這樣的原則，豌豆思維率先引入了在孩子群體中擁有著巨大影響力的動(dòng)漫IP《超級(jí)飛俠》， 并基于教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、練的閉環(huán)，為孩子搭建起了在互動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問題中實(shí)現(xiàn)不斷升級(jí)進(jìn)階的“數(shù)學(xué)思維世界”。事實(shí)也證明，這樣一套全新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式不光通過了線下用戶的“考驗(yàn)”，2018年轉(zhuǎn)型線上后，豌豆思維憑借著用戶間的良好口碑迎來了規(guī)模化增長，在與大V店的合作中用戶轉(zhuǎn)化率達(dá)到30%，100天內(nèi)營收達(dá)1500萬。

　　加入情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì) 為鄉(xiāng)村孩子捐贈(zèng)1000萬元課程

　　此次發(fā)布會(huì)上豌豆思維也正式宣布加入“情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)”，并通過基金會(huì)將價(jià)值100萬的課程送給山村孩子們，讓鄉(xiāng)村孩子的思維也能飛出大山，飛向世界，仰望星河。“我們經(jīng)常講跑得快，但也不要忘記為什么出發(fā)，我們還要記得那些沒有辦法接觸好的產(chǎn)品的小朋友們，因?yàn)楦鞣N原因沒有被我們服務(wù)到的小孩子，未來為他們帶來更好的數(shù)學(xué)思維教育”，于大川說。

　　“一開始我們3個(gè)爸爸只想給孩子開發(fā)有趣的數(shù)學(xué)思維課，到今天我們看到這么多孩子能夠從豌豆思維受益，能夠在數(shù)學(xué)思維課堂上有很大的進(jìn)步，這些都讓我們愈發(fā)感受到教育的力量以及互聯(lián)網(wǎng)教育對(duì)每個(gè)人的影響!未來豌豆思維會(huì)繼續(xù)專注數(shù)學(xué)思維教育，打造出更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)思維教育產(chǎn)品”，張潔表示。