隨著社會(huì)的日益發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，家長(zhǎng)對(duì)自己子女愛(ài)護(hù)倍增，要什么有什么，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事都不用自己動(dòng)手，特別是一些爺爺奶奶，愛(ài)孫心切，就更加溺愛(ài)了
不少人都發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常與父母外出游玩的孩子，情商看上去都不會(huì)低到哪里去。這類孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候，可能總會(huì)想出一些比較成熟的解決方法，而且平時(shí)也有很好的人緣。因此平時(shí)如果有時(shí)間的話，父母最好帶著孩子出去走走看看，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)很大幫助。
我們大多數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)到這樣一句話:你看看別人家的孩子，同樣上的一樣的學(xué)校，看看人家的成績(jī)，再看看你的?不僅僅是家長(zhǎng)，老師在教育一些不聽(tīng)話的孩子時(shí)候也會(huì)這樣，總是喜歡將學(xué)習(xí)好的孩子與那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)相對(duì)比。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的家長(zhǎng)不喜歡棍棒教育，覺(jué)得這樣只會(huì)讓孩子的心理不健康。不過(guò)，說(shuō)是這么說(shuō)，但是孩子太熊了，實(shí)在是難以克制打他們的沖動(dòng)，畢竟不打的話，孩子根本就不會(huì)改變自己，更難解自己的心頭之恨。不過(guò)教育歸教育，打孩子歸打孩子，但是有3個(gè)階段的孩子最好不要打罵。
早教專家蒙特梭利認(rèn)為，孩子具有“吸收力的心靈”，并且在成長(zhǎng)過(guò)程中存在著很多“敏感期”，在這些“敏感期”中，孩子會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。
對(duì)于孩子被打，簡(jiǎn)單地一句“打回去”，只會(huì)讓孩子形成一種以暴制暴的意識(shí)，更好的應(yīng)該是教孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效順暢地與人溝通。
當(dāng)今社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，孩子從出生到長(zhǎng)大成人，每個(gè)過(guò)程都能看到競(jìng)爭(zhēng)的存在，大多數(shù)父母也認(rèn)為“不在競(jìng)爭(zhēng)中死亡，就在競(jìng)爭(zhēng)中爆發(fā)”。
在孕媽媽確診以后當(dāng)?shù)氐膵D幼保健會(huì)提供兩項(xiàng)服務(wù)，一個(gè)是產(chǎn)檢檢查，一個(gè)是產(chǎn)前課程指導(dǎo)，很多孕媽媽都按時(shí)參加產(chǎn)前檢查，但是卻常常忽視產(chǎn)前指導(dǎo)課程。殊不知，產(chǎn)前指導(dǎo)課程同樣重要。
密不透風(fēng)的控制，會(huì)讓孩子失去思考和判斷能力，完全放任孩子，又會(huì)讓孩子不明對(duì)錯(cuò)，形成錯(cuò)誤的思考和判斷能力。只有給孩子適度的自由，通過(guò)有效的方法引導(dǎo)孩子提高自我管理能力，才能讓孩子正確的思考和判斷，讓孩子有能力成為自己的主人。
向孩子學(xué)習(xí)、與孩子共同成長(zhǎng)的觀念，已慢慢在父母的心中扎根。新時(shí)代父母要擔(dān)起立德樹(shù)人的教育重任，或許需要“民間教育家”這個(gè)嶄新的角色定位。
作這件事情，對(duì)于小孩子以及非專業(yè)人士來(lái)說(shuō)，更多的是將內(nèi)心想法用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，而書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)劣，跟幾個(gè)小竅門(mén)有關(guān)，我并不是專業(yè)寫(xiě)作的老師，在這里只是整理出一些符合孩子年齡的表達(dá)特點(diǎn)，父母完全可以幫助孩子進(jìn)行提升和順化，讓孩子們以后不怕寫(xiě)作，有的寫(xiě)，而且能寫(xiě)得更好一些。
不愿和家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)讓往東卻偏往西，孩子進(jìn)入青春期，仿佛變了個(gè)人，怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流?訣竅1、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的 當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通出現(xiàn)問(wèn)題，孩子
不少家長(zhǎng)在孩子3歲左右都會(huì)選擇將孩子送進(jìn)幼兒園接受提前教育。幼兒園本該是孩子們的歡樂(lè)天地，沒(méi)想到近期曝光的多起幼兒園暴力案件，著實(shí)讓一些家長(zhǎng)看得膽戰(zhàn)心驚。
小朋友之間時(shí)常會(huì)有點(diǎn)小沖突。如果你的孩子在幼兒園被其他小朋友欺負(fù)了，你覺(jué)得該怎么辦？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們做了一份問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，約60%的家長(zhǎng)表示應(yīng)該培養(yǎng)孩子強(qiáng)硬的性格，被欺負(fù)時(shí)要“打回去”......
家長(zhǎng)們可能都有這樣的經(jīng)歷，上幼兒園的孩子回到家以后，往往很樂(lè)意和父母講講自己在幼兒園里的事情，這就是我們所說(shuō)的“學(xué)舌”。
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校長(zhǎng)洪崗反對(duì)孩子過(guò)早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，“一年級(jí)學(xué)生年紀(jì)太小，認(rèn)知能力有限，學(xué)起英語(yǔ)來(lái)會(huì)很吃力，而三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力相對(duì)要好很多，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)快很多?！?/p>
4歲的女兒春節(jié)后不愿去幼兒園，于是她丈夫拿了一個(gè)碗對(duì)女兒說(shuō)：“既然不去幼兒園，也不能在家吃閑飯，那你就去要飯吧?！闭f(shuō)完，還把一根棍子遞給女兒稱，“一手拿碗一手拿打狗棒，肯定能掙不少錢(qián)?！边@辦法還真有效。
寒假將近，“宅娃們”看電視的高峰期又要到了。上周，宜昌一所民辦幼兒園幼師陳老師在家長(zhǎng)QQ群里發(fā)布了一條特殊的信息——一份不良動(dòng)畫(huà)片清單，并建議家長(zhǎng)配合在家里“封殺”這類動(dòng)畫(huà)片，此舉引發(fā)不少家長(zhǎng)熱議。
別人的是花鳥(niǎo)市場(chǎng)，你的是菜市場(chǎng)。別人的是小魚(yú)，你的是海鮮。別人都在沉浸在靈動(dòng)之中，只有你面對(duì)盆里的死魚(yú)……
最近天氣變冷，昆明有不少幼兒園家長(zhǎng)在微信朋友圈中稱：小朋友放學(xué)回家有點(diǎn)傷感地說(shuō)，今天只有8個(gè)小朋友上學(xué)，難道他們都生病了嗎？
近期9歲的兒子小坤很怕生，遇到生人會(huì)躲起來(lái)或藏到桌底下、墻角里；不愛(ài)和男孩玩耍，身邊的同伴都是女生；此外，小坤對(duì)事故或沖突比較敏感，經(jīng)常把死亡、事故、暴力、血腥的話題掛在嘴邊。
“如果你正在上班，突然接到電話說(shuō)孩子被綁架了，還索要10萬(wàn)元，威脅說(shuō)不許報(bào)警。你該怎么做？”近日，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，下沙一所幼兒園班主任邵老師向家長(zhǎng)們提出了一個(gè)問(wèn)題。
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