德國幼兒園和中國幼兒園的教育方式也大不相同，他們不會整天都呆著教室里，而是“上半天課，外出實踐半天”，實踐的方式有很多種，比如“會見家長、了解社會工作流程等”。這樣做的意義在于，避免孩子因?qū)W習(xí)枯燥而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒
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產(chǎn)品與服務(wù)
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