近日，全國(guó)人大代表、湖北長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣花坪小學(xué)副校長(zhǎng)劉發(fā)英表示，要提高農(nóng)村的，特別是貧困山區(qū)的教育水平，公費(fèi)師范生畢業(yè)了必須當(dāng)老師，如果不當(dāng)老師可記入不良誠(chéng)信記錄里。

　　對(duì)于此提議，網(wǎng)友也是分成了兩派。有人認(rèn)為，公費(fèi)師范生本來就是國(guó)家定向培養(yǎng)為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦的，畢業(yè)肯定要從教的，否則就是違背了契約精神，畢竟國(guó)家為了培養(yǎng)一個(gè)公費(fèi)師范生無論從人力還是財(cái)力都付出了很多，如果不想做老師，那當(dāng)初就不要選擇公費(fèi)師范生去浪費(fèi)名額。也有網(wǎng)友覺得，賠償違約金就行了，沒必要計(jì)入誠(chéng)信檔案的，畢竟結(jié)婚還有離婚的，更何況一個(gè)職業(yè)選擇呢?

　　不過大多數(shù)網(wǎng)友還是尊重第一種觀點(diǎn);

　　網(wǎng)友說：這個(gè)可以有，本來公費(fèi)師范生就是簽合同，畢業(yè)后需要到學(xué)校任教幾年以上的，不去就是毀約，應(yīng)該計(jì)入誠(chéng)信檔案。

　　有的網(wǎng)友提議：可以規(guī)定至少工作幾年，回報(bào)國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)人才的成本，這樣也可以保持教師更新和短時(shí)間教師資源的充裕。

　　有網(wǎng)友很贊同：這個(gè)提議不錯(cuò)，想當(dāng)老師的國(guó)家培養(yǎng)你，不想當(dāng)老師的也別占用國(guó)家的名額。

　　親貝網(wǎng)的網(wǎng)友們，你們?cè)趺纯茨?

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